O palco improvisado no salão da comunidade aguardava os últimos ajustes antes da apresentação da peça que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar funções do texto dramático (escrito para ser encenado) e sua organização por meio de diálogos entre personagens e marcadores das falas das personagens e de cena.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O palco improvisado no salão da comunidade aguardava os últimos ajustes antes da apresentação da peça que crianças e adolescentes haviam ensaiado durante semanas. No camarim, surge um diálogo: Mariana (olhando o roteiro): Você revisou sua fala na cena do mercado? Bruno (ajeitando o figurino): Sim, mas ainda me confundo com as falas do vendedor. Mariana (sorrindo): Vamos ensaiar de novo juntos, então. A gente precisa ajustar o momento em que o galpão anuncia o toque de recolher. Bruno (animado): Boa ideia! Assim a plateia vai entender melhor a mudança de cena. No centro do palco, um narrador surge, pronto para introduzir a história: “Era uma vez uma vila que aprendia o valor da cooperação...” Analise o texto e identifique qual elemento caracteriza seu gênero literário como texto dramático.
- A) Uso de narração em terceira pessoa para descrever o palco
- B) Inserção de discurso direto entre aspas
- C) Uso de nomes de personagens seguidos de dois-pontos para marcar as falas
- D) Presença de parênteses para indicar indicações de cenário
- E) Recorrência de advérbios para caracterizar emoções
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o elemento que caracteriza o texto como dramático. Um texto dramático é escrito para ser encenado, por isso sua estrutura básica é a fala das personagens, identificada pelo nome de quem fala seguido de dois-pontos. No trecho, aparecem 'Mariana (olhando o roteiro):', 'Bruno (ajeitando o figurino):' e 'Mariana (sorrindo):'. Passo 2: A alternativa C descreve exatamente essa marca estrutural, que organiza o diálogo sem narrador intermediário. Passo 3: A alternativa A está errada, porque a narração em terceira pessoa é própria de textos narrativos, e o trecho do palco não é um narrador em terceira pessoa que conduz a ação. Passo 4: A alternativa B está errada, porque o discurso direto entre aspas aparece em narrativas, reportagens e outros gêneros, não sendo exclusivo do drama. Passo 5: A alternativa D está errada, porque, embora o texto use parênteses, eles indicam ações e tons de fala das personagens, e não indicações de cenário como a alternativa afirma. Passo 6: A alternativa E está errada, porque advérbios que caracterizam emoções aparecem em qualquer tipo de texto e não definem o gênero dramático. Passo 7: Conclusão: a alternativa C é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as características do texto dramático, como a forma de marcar as falas dos personagens.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a descrição do ambiente do palco a uma narração em terceira pessoa e conclui que essa é a marca do gênero. Confunde a descrição de cenário com a estrutura típica de narrativas.
O aluno acredita que as aspas são o sinal exclusivo de falas no drama, sem perceber que o discurso direto aparece em todos os gêneros narrativos.
Por que engana: Confundir elementos narrativos com características do texto dramático, como pensar que narração em terceira pessoa define o gênero.
O uso de identificadores (nome e dois-pontos) organiza o diálogo entre personagens, marca típica do texto dramático.
O aluno percebe os parênteses e os interpreta como indicações de cenário, quando na verdade indicam ações e tom das falas das personagens. Também generaliza que qualquer parêntese no texto seria marca de cenário.
O aluno pensa que textos dramáticos se distinguem por expressar emoções intensas, usando a intuição de que drama é sinônimo de emoção. Não percebe que advérbios de emoção aparecem em qualquer gênero.
Raio-X da questão
elementos do texto dramático
diagnostico
gêneros textuais básicos
Estude as características do gênero dramático, especialmente a marcação das falas.
Confundir elementos narrativos com características do texto dramático, como pensar que narração em terceira pessoa define o gênero.
pensamento_critico
literario
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