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Arte3ª sérieBNCC EM13LGG502Média⏱ medio

Ao participar de apresentações de danças folclóricas regionais, o grupo Corpo Livre vinha reproduzindo, há…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG502

Analisar criticamente preconceitos, estereótipos e relações de poder presentes nas práticas corporais, adotando posicionamento contrário a qualquer manifestação de injustiça e desrespeito a direitos humanos e valores democráticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao participar de apresentações de danças folclóricas regionais, o grupo Corpo Livre vinha reproduzindo, há mais de uma década, os papéis tradicionais de gênero estabelecidos no século XIX: homens executam movimentos vigorosos e de salto, enquanto mulheres realizam passos discretos e gestos suaves. Questionado em entrevista sobre críticas ao formato, o coreógrafo Rodrigo explicou que, apesar de valorizar a tradição, passistas femininas desejavam incorporar movimentos amplos antes restritos aos homens. No último espetáculo, as bailarinas executaram sequências de saltos e aberturas, e os bailarinos ensaiaram passos de ondulação corporal tipicamente femininos. A mudança provocou reação de espectadores que consideraram "fora do lugar" a “fragilidade” masculina e o “excesso de força” feminina. Analise o texto e identifique qual ação exemplifica posicionamento contrário a estereótipos de gênero nas práticas corporais?

  1. A) Alterar apenas o figurino para flexibilizar o visual sem modificar os movimentos tradicionais de gênero
  2. B) Destacar publicamente a importância de preservar as práticas folclóricas sem questionar os papéis de gênero
  3. C) Permitir que bailarinas realizem saltos amplos e bailarinos incorporem ondulações corporais antes associados ao gênero oposto
  4. D) Enfatizar a força masculina e a delicadeza feminina mediante coreografia segmentada
  5. E) Manter a tradição de atribuir saltos vigorosos aos homens e gestos suaves às mulheres no espetáculo

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um grupo que, por longo tempo, reproduziu papéis de gênero tradicionais na dança: homens com movimentos vigorosos e de salto, mulheres com passos discretos e gestos suaves.
  2. Em seguida, o texto relata uma mudança concreta: as bailarinas passaram a executar saltos e aberturas amplos, e os bailarinos passaram a ensaiar ondulações corporais tipicamente femininas. Essa troca de movimentos entre os gêneros é exatamente o que questiona o estereótipo.
  3. Resolvendo por conta própria, a alternativa que descreve um posicionamento contrário a estereótipos é a C, pois permite que cada gênero execute movimentos antes restritos ao outro, desfazendo a associação rígida entre gênero e tipo de movimento.
  4. Comparando com o gabarito oficial (C), há concordância.
  5. Por que as demais estão erradas: A) mexe apenas no figurino, mantendo os movimentos tradicionais de gênero; B) valoriza a preservação da tradição, mas expressamente sem questionar os papéis de gênero; D) reforça a força masculina e a delicadeza feminina, ou seja, o próprio estereótipo; E) mantém explicitamente a atribuição tradicional de saltos aos homens e gestos suaves às mulheres.

💡 Dica: Identifique a ação que desafia os estereótipos tradicionais de gênero nas danças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode acreditar que mudar a aparência, como o figurino, já basta para romper com estereótipos de gênero, sem perceber que o texto trata dos movimentos corporais.

Por que engana: Confundir preservação da tradição com resistência a mudanças nos papéis de gênero nas práticas corporais.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode confundir valorizar a tradição com neutralidade em relação ao gênero, supondo que preservar práticas folclóricas seja automaticamente uma postura progressista.

C Correta

Essa ação mostra diretamente o questionamento e a reversão dos papéis de gênero tradicionais nas práticas corporais descritas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender 'segmentar' a coreografia como uma forma de diferenciar ou equilibrar os gêneros, quando a alternativa na verdade reforça a força masculina e a delicadeza feminina como características naturais.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a alternativa como uma descrição do que a questão pede, ou ter se distraído com a palavra 'manter', sem perceber que a afirmação reproduz exatamente os papéis tradicionais criticados no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

estereótipos de gênero nas práticas corporais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estereótipos de gênero · práticas culturais e dança

📚 Reveja

estude os conceitos de estereótipos de gênero e suas manifestações nas práticas culturais

⚠️ Erro mais comum

Confundir preservação da tradição com resistência a mudanças nos papéis de gênero nas práticas corporais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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