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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP03Difícil⏱ medio

Cerca de 47% das colmeias instaladas em áreas urbanas de São Paulo apresentaram aumento na produção de mel ao…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP03

Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cerca de 47% das colmeias instaladas em áreas urbanas de São Paulo apresentaram aumento na produção de mel ao longo de um ciclo anual, segundo estudo de apicultores locais. O relatório descreve que foram monitoradas 120 colmeias em quatro bairros com diferentes índices de poluição e disponibilidade floral. A análise das amostras identificou presença de compostos fenólicos em níveis comparáveis aos obtidos em mel de zonas rurais. Os pesquisadores observaram, ainda, que a qualidade nutricional não foi afetada pela proximidade de vias movimentadas. A conclusão do estudo aponta que o mel urbano pode ter composição equiparável ao produzido em ambientes rurais. Analise o texto e identifique qual trecho apresenta a conclusão principal da pesquisa sobre o mel urbano.

  1. A) Os pesquisadores observaram, ainda, que a qualidade nutricional não foi afetada pela proximidade de vias movimentadas.
  2. B) A conclusão do estudo aponta que o mel urbano pode ter composição equiparável ao produzido em ambientes rurais.
  3. C) A análise das amostras identificou presença de compostos fenólicos em níveis comparáveis aos obtidos em mel de zonas rurais.
  4. D) Cerca de 47% das colmeias instaladas em áreas urbanas de São Paulo apresentaram aumento na produção de mel ao longo de um ciclo anual.
  5. E) Foram monitoradas 120 colmeias em quatro bairros com diferentes índices de poluição e disponibilidade floral.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o trecho que apresenta a conclusão principal da pesquisa. Em textos de divulgação científica, a conclusão costuma vir explicitamente marcada por expressões como 'a conclusão do estudo aponta que', que sintetizam o resultado geral do trabalho.
  2. Ao ler o texto, os demais trechos são dados pontuais: o percentual de colmeias com aumento de produção (47%), o número de colmeias monitoradas (120), a descrição dos bairros, a presença de compostos fenólicos e a observação sobre vias movimentadas. Esses trechos sustentam a pesquisa, mas não são a síntese dela.
  3. O trecho da alternativa B afirma que o mel urbano pode ter composição equiparável ao produzido em ambientes rurais. Essa é a generalização que reúne todos os resultados anteriores, por isso é a conclusão principal.
  4. Por que as outras estão erradas: A descreve apenas um achado específico sobre qualidade nutricional; C traz um dado isolado sobre compostos fenólicos; D apresenta um resultado parcial sobre produção, e não a conclusão geral; E descreve apenas a metodologia do estudo.
  5. Observação: o texto usa 'pode ter', indicando que a conclusão é uma possibilidade e não uma certeza absoluta, o que é coerente com um estudo de amostragem limitada.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a frase que expressa a conclusão principal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter tomado o último achado do texto como a conclusão, confundindo um resultado específico sobre a qualidade nutricional com a síntese geral da pesquisa.

Por que engana: O aluno pode confundir dados ou observações com a conclusão principal do texto.

B Correta

Esse trecho sintetiza a conclusão principal, indicando o potencial comparável do mel urbano ao rural.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se fixado no dado técnico mais detalhado (compostos fenólicos), supondo que a conclusão é o resultado analítico mais específico, sem perceber que ele é apenas um dos achados que sustentam a conclusão.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter considerado o primeiro dado numérico, o percentual de colmeias com aumento de produção, como o foco principal, confundindo o início da notícia com a conclusão do estudo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido a descrição da metodologia (número de colmeias e bairros) como a principal informação do texto, confundindo como o estudo foi feito com o que ele concluiu.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

conclusao principal texto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensao de texto · identificacao de conclusao

📚 Reveja

estude como identificar conclusoes em textos informativos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir dados ou observações com a conclusão principal do texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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