"— Quanto suco ainda tem, dona Clara?" perguntou a cliente na barraca de sucos. A vendedora explicou que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (litro, mililitro, quilograma, grama e miligrama), reconhecendo-as em leitura de rótulos e embalagens, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"— Quanto suco ainda tem, dona Clara?" perguntou a cliente na barraca de sucos. A vendedora explicou que começou o dia com uma jarra de 12 litros totalmente cheia. Até o meio-dia, ela vendeu 18 copos de 300 ml cada e mais 4 garrafas de 1 litro cada. No final, todo o suco restante foi transferido para outra garrafa. Analise o texto e identifique o volume de suco restante, em mililitros.
- A) 2600 ml
- B) 6600 ml
- C) 8600 ml
- D) 260 ml
- E) 26000 ml
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Converta tudo para mililitros. A jarra tinha 12 litros, ou seja, 12 x 1000 = 12000 ml. Passo 2: Calcule o suco vendido em copos. Foram 18 copos de 300 ml, então 18 x 300 = 5400 ml. Passo 3: Calcule o suco vendido em garrafas. Foram 4 garrafas de 1 litro, ou seja, 4 x 1000 = 4000 ml. Passo 4: Some o total vendido: 5400 + 4000 = 9400 ml. Passo 5: Subtraia do volume inicial: 12000 - 9400 = 2600 ml. Esse é o volume restante, que corresponde à alternativa A, igual ao gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a alternativa B (6600 ml) surge se apenas os copos forem subtraídos, deixando de considerar as garrafas. A alternativa C (8600 ml) indica um erro de cálculo na soma ou na multiplicação, que não corresponde ao total vendido. A alternativa D (260 ml) resulta de um erro de unidade, como se o resultado tivesse sido dividido por 10. A alternativa E (26000 ml) também é um erro de unidade, pois o valor é dez vezes maior que o correto.
💡 Dica: Calcule o total vendido e subtraia do volume inicial.
Alternativa por alternativa
12 L =12000 ml; vendas =18×300+4×1000=5400+4000=9400 ml; restante =12000-9400=2600 ml.
O aluno calcula corretamente o volume dos copos, mas esquece de descontar as 4 garrafas de 1 litro, fazendo apenas 12000 - 5400.
Por que engana: Confundir unidades de medida ou não converter litros para mililitros antes de calcular o volume restante.
O aluno comete erro de cálculo ao somar ou multiplicar os volumes vendidos, chegando a um total vendido muito menor do que 9400 ml.
O aluno chega ao cálculo correto de 2600 ml, mas perde a noção da unidade e reduz o resultado para 260 ml, como se estivesse em centilitros ou dividisse por 10.
O aluno confunde a ordem de grandeza das unidades e multiplica o resultado por 10, obtendo 26000 ml, ou seja, não percebe que 12 litros equivalem a 12000 ml.
Raio-X da questão
volume, subtração, unidades de medida
avaliacao
unidades de medida de volume · operações básicas de subtração
conversão de unidades e operações de subtração
Confundir unidades de medida ou não converter litros para mililitros antes de calcular o volume restante.
tomada_decisao
cotidiano
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