Como registrar as mudanças na qualidade do solo durante as estações do ano? Os alunos do 2º ano reuniram-se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações explícitas em textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como registrar as mudanças na qualidade do solo durante as estações do ano? Os alunos do 2º ano reuniram-se para planejar o relatório da experiência sobre solo. Maria sugeriu definir um título claro. João propôs elaborar os objetivos. Ana destacou a importância de listar os procedimentos de coleta de amostras. Lucas enfatizou a organização dos dados para análise. Sofia lembrou de planejar a redação das conclusões com base nos resultados obtidos. Analise o texto-base e identifique qual etapa do planejamento corresponde à definição dos procedimentos usados na coleta de dados.
- A) Planejar a redação das conclusões
- B) Definir o título do relatório
- C) Organizar os dados para a análise
- D) Listar os procedimentos de coleta de amostras
- E) Elaborar os objetivos da pesquisa
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual etapa do planejamento corresponde à definição dos procedimentos usados na coleta de dados. Procedimentos de coleta são o modo como as amostras e os dados são obtidos, ou seja, o método da experiência.
- No texto, Ana destaca a importância de listar os procedimentos de coleta de amostras. Essa é exatamente a etapa pedida, pois descreve como o solo será coletado e observado.
- A alternativa A está errada, pois planejar a redação das conclusões é uma etapa posterior, que depende dos resultados já obtidos.
- A alternativa B está errada, pois definir o título é apenas a identificação do relatório e não descreve como os dados foram coletados.
- A alternativa C está errada, pois organizar os dados para análise ocorre depois da coleta, quando as informações já foram obtidas.
- A alternativa E está errada, pois elaborar os objetivos informa o que se pretende investigar, e não como a coleta será feita.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto e associe cada etapa ao planejamento descrito.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir a coleta de dados com a fase de conclusões, achando que a etapa de procedimentos já envolve interpretar resultados.
O aluno pode considerar que o título, por ser a primeira coisa escrita no relatório, representa a etapa inicial da metodologia de coleta.
O aluno pode entender que organizar os dados já faz parte da coleta, sem perceber que a análise vem após a obtenção das informações.
Por que engana: Confundir as etapas do planejamento, escolhendo uma que não corresponde à coleta de dados.
Corresponde à etapa em que Ana ressalta a importância de descrever os métodos de coleta de dados.
O aluno pode achar que, por os objetivos orientarem toda a pesquisa, eles definem também os métodos de coleta, sem separar o que se quer saber do como obter.
Raio-X da questão
planejamento de pesquisa escolar
diagnostico
compreensão de texto simples
Estude as etapas do planejamento de uma pesquisa escolar.
Confundir as etapas do planejamento, escolhendo uma que não corresponde à coleta de dados.
pensamento_critico
cotidiano
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