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Matemática5º anoBNCC EF05MA19Média⏱ medio

Um restaurador de obras de arte precisa instalar rodapés em duas salas de exposição com formato de polígonos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA19

Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um restaurador de obras de arte precisa instalar rodapés em duas salas de exposição com formato de polígonos regulares. Na Sala A, o piso é composto por ladrilhos quadrados de 0,4 m de lado, e cada lado da sala corresponde a 7 ladrilhos. Na Sala B, os ladrilhos quadrados têm 0,5 m de lado, e cada lado da sala corresponde a 6 ladrilhos. A Sala A é um pentágono regular e a Sala B é um hexágono regular. Analise o texto-base e calcule a diferença, em metros, entre os perímetros da Sala B e da Sala A.

  1. A) 2 m
  2. B) 10 m
  3. C) 4 m
  4. D) 14 m
  5. E) 18 m

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Calcule o lado da Sala A. Cada lado corresponde a 7 ladrilhos de 0,4 m, então o lado mede 7 x 0,4 = 2,8 m.
  2. Calcule o perímetro da Sala A, que é um pentágono regular com 5 lados iguais: 5 x 2,8 = 14 m.
  3. Calcule o lado da Sala B. Cada lado corresponde a 6 ladrilhos de 0,5 m, então o lado mede 6 x 0,5 = 3 m.
  4. Calcule o perímetro da Sala B, que é um hexágono regular com 6 lados iguais: 6 x 3 = 18 m.
  5. Calcule a diferença entre os perímetros, pedida no enunciado: 18 - 14 = 4 m. Logo, a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (2 m) não corresponde a nenhuma diferença correta entre perímetros; a alternativa B (10 m) não resulta de nenhum cálculo válido com os dados; a alternativa D (14 m) é apenas o perímetro da Sala A, sem a subtração; a alternativa E (18 m) é apenas o perímetro da Sala B, também sem a subtração.

💡 Dica: Calcule o lado de cada sala e multiplique pelo número de lados do polígono.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Provavelmente comparou os lados das salas (3 m e 2,8 m, diferença de 0,2 m) em vez dos perímetros e ainda deslocou a vírgula decimal. A pergunta pede a diferença entre perímetros, não entre lados.

Por que engana: O aluno pode calcular corretamente os perímetros, mas inverter a ordem da subtração ou considerar apenas a diferença entre as medidas dos lados, sem levar em conta o número de lados de cada polígono.

B Erradaerro: Procedimental

Provavelmente arredondou indevidamente o lado da Sala A de 2,8 m para 2 m e considerou o perímetro dessa sala como 5 x 2 = 10 m. Esse arredondamento não é válido, pois o lado correto é 2,8 m.

C Correta

Perímetro A =5×(7×0,4)=14 m; perímetro B =6×(6×0,5)=18 m; diferença =18–14=4 m.

D Erradaerro: Interpretação

Provavelmente calculou corretamente o perímetro da Sala A (14 m), mas esqueceu de fazer a subtração final e respondeu com esse valor, como se fosse a diferença pedida.

E Erradaerro: Interpretação

Provavelmente calculou corretamente o perímetro da Sala B (18 m), mas não subtraiu o perímetro da Sala A e marcou esse valor, ignorando a comparação pedida no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Perímetro de polígonos regulares

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números decimais · Identificação de polígonos regulares

📚 Reveja

Revise como determinar o perímetro multiplicando a medida do lado pelo número de lados.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode calcular corretamente os perímetros, mas inverter a ordem da subtração ou considerar apenas a diferença entre as medidas dos lados, sem levar em conta o número de lados de cada polígono.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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