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Matemática6º anoBNCC EF06MA20Fácil⏱ curto

— Observe estes moldes de madeira que preparamos para a oficina de marcenaria: há peças com quatro lados…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA20

Identificar características dos quadriláteros, classificá-los em relação a lados e a ângulos e reconhecer a inclusão e a intersecção de classes entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Observe estes moldes de madeira que preparamos para a oficina de marcenaria: há peças com quatro lados iguais e ângulos retos, outras com lados opostos paralelos mas sem ângulos retos, algumas com apenas um par de lados paralelos e ângulos iguais na base, além de moldes triangular e retangular. A lista completa inclui moldes de quadrado, retângulo, trapézio isósceles, paralelogramo e triângulo equilátero. Identifique o polígono que apresenta exatamente um par de lados paralelos.

  1. A) Retângulo
  2. B) Triângulo equilátero
  3. C) Quadrado
  4. D) Trapézio isósceles
  5. E) Paralelogramo

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Um polígono tem exatamente um par de lados paralelos quando apenas dois de seus lados são paralelos e os outros dois não são. Essa é a definição de trapézio, e no trapézio isósceles os lados não paralelos (pernas) têm o mesmo comprimento. Passo 2: Analisando cada molde pela quantidade de pares de lados paralelos. O quadrado tem dois pares de lados paralelos, pois seus lados opostos são paralelos. O retângulo também tem dois pares, já que lados opostos são paralelos e ângulos são retos. O paralelogramo tem dois pares de lados paralelos, com lados opostos paralelos e sem ângulos retos necessariamente. O triângulo equilátero não tem nenhum par de lados paralelos, pois seus três lados se encontram duas a duas em ângulos de 60 graus. O trapézio isósceles tem exatamente um par de lados paralelos, que são as bases. Passo 3: Conclusão: a alternativa correta é a D, Trapézio isósceles, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) o retângulo tem dois pares de lados paralelos; B) o triângulo equilátero não tem lados paralelos; C) o quadrado tem dois pares de lados paralelos; E) o paralelogramo tem dois pares de lados paralelos.

💡 Dica: Compare quantos pares de lados paralelos cada polígono possui.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o retângulo à ideia de figura com ângulos retos e esquece que, além disso, seus lados opostos são paralelos, o que dá dois pares de lados paralelos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o fato de o triângulo ter lados iguais com a existência de lados paralelos, achando que a simetria do equilátero gera algum paralelismo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o quadrado tem apenas uma característica especial (lados iguais) e não percebe que seus quatro lados formam dois pares de lados opostos paralelos.

D Correta

Trapézio isósceles tem exatamente um par de lados paralelos.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pensa que, por o paralelogramo não ter ângulos retos, ele teria apenas um par de lados paralelos, desconsiderando que ambos os pares de lados opostos são paralelos por definição.

Por que engana: Confundir o trapézio isósceles, que tem exatamente um par de lados paralelos, com o paralelogramo, que tem dois pares.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Polígonos e lados paralelos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de lados paralelos · Classificação de quadriláteros

📚 Reveja

Revise as propriedades dos quadriláteros e a identificação de lados paralelos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o trapézio isósceles, que tem exatamente um par de lados paralelos, com o paralelogramo, que tem dois pares.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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