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Matemática1º anoBNCC EF01MA14Fácil⏱ curto

Na oficina de montagem de embalagens de uma loja de brinquedos, a equipe precisava separar peças para um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA14

Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na oficina de montagem de embalagens de uma loja de brinquedos, a equipe precisava separar peças para um painel decorativo. Pedro leu a lista deixada sobre a mesa: uma peça redonda para o centro do painel, uma peça com quatro lados iguais para uma moldura inclinada, uma peça com lados opostos iguais para a base de apoio e uma peça com três lados para o topo. Ao conferir as peças, ele percebeu que a moldura estava desenhada “deitada”, isto e, girada, sem mudar sua forma. Mesmo assim, continuava tendo quatro lados iguais e quatro angulos retos. Para nao trocar as pecas, Pedro precisava nomear corretamente cada desenho antes de encaixa-los no painel. Qual figura tem quatro lados iguais e quatro ângulos retos?

  1. A) O triângulo tem três lados iguais.
  2. B) O quadrado tem essas características.
  3. C) O círculo tem uma borda redonda.
  4. D) O trapézio tem quatro lados.
  5. E) O retângulo tem lados opostos iguais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado pede: a figura que tem quatro lados iguais e quatro ângulos retos.
  2. Lembre das propriedades das figuras citadas. O quadrado tem quatro lados de mesma medida e quatro ângulos retos (90 graus cada), e girar a figura não altera essas propriedades, como o próprio texto menciona.
  3. Por que as outras estão erradas: a alternativa A fala de triângulo, que tem três lados e não quatro; a alternativa C fala de círculo, que não possui lados nem ângulos; a alternativa D fala de trapézio, que tem quatro lados mas não necessariamente iguais nem ângulos retos; a alternativa E fala de retângulo, que tem ângulos retos, mas seus lados são opostos iguais, não necessariamente os quatro.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a figura que tem quatro lados iguais e quatro ângulos retos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a pergunta a uma figura de três lados e confunde a contagem de lados ou a propriedade pedida, achando que a informação sobre lados iguais basta para identificar a figura.

B Correta

Um quadrado tem quatro lados iguais e quatro ângulos retos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a ideia de forma arredondada com a de polígono, supondo que a presença de borda redonda indique as propriedades de lados e ângulos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, por ter quatro lados, o trapézio atende à descrição, sem verificar que a figura exige lados iguais e ângulos retos.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde lados opostos iguais com todos os lados iguais, achando que o retângulo atende à condição de quatro lados iguais.

Por que engana: Confundir o quadrado com o retângulo por ambos terem quatro ângulos retos, sem verificar que o quadrado também possui os quatro lados iguais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Propriedades do quadrado

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de figuras planas · Identificação de lados e ângulos

📚 Reveja

Revise as características de quadrados, retângulos e outras figuras planas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o quadrado com o retângulo por ambos terem quatro ângulos retos, sem verificar que o quadrado também possui os quatro lados iguais.

🌎 Tema transversal

economia_financeira

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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