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Matemática5º anoBNCC EF05MA17Média⏱ curto

— Observando as peças do ateliê, Lara descreve: “O modelo I tem quatro lados iguais, lados opostos paralelos e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA17

Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e desenhá-los, utilizando material de desenho ou tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Observando as peças do ateliê, Lara descreve: “O modelo I tem quatro lados iguais, lados opostos paralelos e todos os ângulos retos. O modelo II possui três lados. O modelo III tem quatro lados, lados opostos paralelos, mas todos os lados têm comprimentos diferentes. O modelo IV apresenta quatro lados, com exatamente um par de lados paralelos. O modelo V tem quatro lados, com cada lado perpendicular ao vizinho, mas nenhum par de lados opostos é paralelo.” Identifique no texto-base qual modelo corresponde a um trapézio.

  1. A) O modelo III, pois tem exatamente um par de lados paralelos e lados de comprimentos variados.
  2. B) O modelo V, pois tem quatro lados e forma quatro ângulos retos.
  3. C) O modelo IV, pois apresenta quatro lados e exatamente um par de lados paralelos.
  4. D) O modelo I, pois possui lados opostos paralelos e todos os lados iguais.
  5. E) O modelo II, pois possui três lados e um par de lados paralelos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Lembre a definição escolar de trapézio: é um quadrilátero que possui exatamente um par de lados paralelos. Os outros dois lados não são paralelos entre si.
  2. Analise cada modelo pela descrição. O modelo I tem lados opostos paralelos, então é um paralelogramo (e, por ter quatro lados iguais e ângulos retos, um quadrado). O modelo II tem três lados, então é um triângulo. O modelo III tem lados opostos paralelos, portanto possui dois pares de lados paralelos e não é trapézio. O modelo IV tem quatro lados e exatamente um par de lados paralelos, que é a definição de trapézio. O modelo V tem lados perpendiculares entre vizinhos e nenhum par de lados opostos paralelos, o que o caracteriza como um quadrilátero sem paralelismo, não um trapézio.
  3. Conclusão: o modelo que corresponde a um trapézio é o IV, o que coincide com o gabarito oficial C.
  4. Por que as outras estão erradas: A confunde o modelo III com um trapézio, mas ele tem os dois pares de lados opostos paralelos; B associa o trapézio a quatro ângulos retos, mas o modelo V não tem nenhum par de lados paralelos; D associa o trapézio a lados iguais e paralelos, que é característica de quadrado; E aponta um triângulo, figura que tem três lados e não possui pares de lados paralelos.

💡 Dica: Procure o modelo que possui exatamente um par de lados paralelos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê o modelo III como tendo exatamente um par de lados paralelos, quando o texto diz que os lados opostos são paralelos, ou seja, dois pares. Além disso, associa lados de comprimentos diferentes à definição de trapézio, que não exige lados iguais ou diferentes.

Por que engana: Confundir o trapézio com quadriláteros que possuem dois pares de lados paralelos ou com figuras que não têm quatro lados.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a presença de quatro lados e ângulos retos define um trapézio, esquecendo que o trapézio exige um par de lados paralelos. O modelo V não tem nenhum par de lados paralelos.

C Correta

Trapézio é definido por quatro lados com exatamente um par de lados paralelos, conforme modelo IV.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde trapézio com quadrado ou paralelogramo, associando o trapézio a lados iguais e paralelos. Assim, ignora a condição de exatamente um par de lados paralelos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que um triângulo pode ter um par de lados paralelos. Na verdade, em um triângulo dois lados sempre se encontram, portanto nenhum par de lados é paralelo, e ele não é quadrilátero.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Trapézio e lados paralelos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Identificação de lados paralelos · Classificação de quadriláteros

📚 Reveja

Revise a classificação de quadriláteros pelo número de pares de lados paralelos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o trapézio com quadriláteros que possuem dois pares de lados paralelos ou com figuras que não têm quatro lados.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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