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Corredores silenciosos de antigos salões acolhem visitantes que exploram um museu de arte contemporânea. Cada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT310

Resolver e elaborar problemas de contagem envolvendo agrupamentos ordenáveis ou não de elementos, por meio dos princípios multiplicativo e aditivo, recorrendo a estratégias diversas, como o diagrama de árvore.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Corredores silenciosos de antigos salões acolhem visitantes que exploram um museu de arte contemporânea. Cada visitante pode optar por um dos três roteiros guiados disponíveis: Esculturas Abstratas, Pinturas Minimalistas ou Instalações Multissensoriais. Após completar o percurso, ele seleciona duas obras entre as cinco peças destacadas na exposição para fotografar. As escolhas são feitas sem considerar a ordem das obras fotografadas, mas a escolha do roteiro define um contexto distinto para as imagens. Assim, cada combinação de roteiro e obras fotografadas resulta numa experiência única de visita. A partir do texto-base, determine quantas experiências distintas um visitante pode ter ao escolher um roteiro e duas obras para fotografar.

  1. A) 50
  2. B) 13
  3. C) 15
  4. D) 20
  5. E) 30

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identificar os componentes da escolha. O visitante escolhe um roteiro entre 3 possíveis (Esculturas Abstratas, Pinturas Minimalistas ou Instalações Multissensoriais). Em seguida, seleciona 2 obras entre 5 peças destacadas, sem considerar a ordem.
  2. Calcular a escolha das obras. Como a ordem não importa, trata-se de uma combinação de 5 elementos tomados 2 a 2: C(5,2) = (5 x 4) / (2 x 1) = 10 maneiras de fotografar duas obras.
  3. Aplicar o princípio multiplicativo. Como a escolha do roteiro e a escolha das obras são independentes, o total de experiências é 3 x 10 = 30.
  4. Conferir com as alternativas. A alternativa E (30) coincide com o resultado obtido, o que concorda com o gabarito oficial.
  5. Verificar as demais alternativas. A alternativa A (50) não corresponde a nenhuma contagem válida do enunciado. A alternativa B (13) resulta de somar 10 + 3, o que contraria o princípio multiplicativo. A alternativa C (15) ignora um dos fatores ou usa uma combinação de 6 elementos, o que não corresponde ao enunciado. A alternativa D (20) corresponde ao número de arranjos de 5 tomados 2 a 2, considerando a ordem, que o texto expressamente descarta.

💡 Dica: Calcule as combinações de obras e multiplique pelo número de roteiros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente multiplicou 5 por 10 ou 5 por 5 por 2, misturando o número de obras com o de combinações e ignorando o valor correto do número de roteiros.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno somou as quantidades de roteiros e de combinações de obras (10 + 3) em vez de multiplicá-las, como se as escolhas fossem alternativas excludentes.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno calculou 3 x 5 = 15, tratando a escolha das obras como se fosse de apenas uma obra entre cinco, ou usou C(6,2), ignorando que são duas obras entre as cinco destacadas.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno calculou o número de arranjos de 5 obras tomadas 2 a 2 (5 x 4 = 20), considerando a ordem das fotos, que o enunciado diz expressamente não ser relevante, e ainda deixou de multiplicar pelos roteiros.

Por que engana: Confundir permutação com combinação ou esquecer de multiplicar pelo número de roteiros.

E Correta

São 3 roteiros e C(5,2)=10 pares de obras, total 3×10=30 combinações distintas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

combinatória, multiplicação, escolhas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

combinação simples · princípio multiplicativo

📚 Reveja

Estude combinações e princípio multiplicativo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir permutação com combinação ou esquecer de multiplicar pelo número de roteiros.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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