Durante o semestre, turmas de 6º ano investigaram quantas horas seus colegas leem por dia. Para divulgar esses…

Questão

Durante o semestre, turmas de 6º ano investigaram quantas horas seus colegas leem por dia. Para divulgar esses resultados, eles prepararam cinco formatos de apresentação: um artigo no blog da escola, um painel expositivo no corredor, um verbete em enciclopédia virtual, um roteiro de episódio para podcast e um resumo para apresentação oral em sala. A partir do texto-base, identifique o exemplo que corresponde à divulgação de resultados de pesquisa por meio de podcast.

1. A) Entrada em enciclopédia virtual com definições, dados estatísticos e referências bibliográficas
2. B) Conjunto de cartazes coloridos e gráficos expostos no corredor com legenda e imagens ilustrativas
3. C) Roteiro de episódio com vinheta de abertura, perguntas aos participantes e chamadas para os ouvintes enviarem opiniões
4. D) Texto em linguagem jornalística publicado no blog da escola com título e parágrafos explicativos
5. E) Resumo sucinto em tópicos preparado para leitura oral em sala de aula, sem elementos sonoros

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. A questão pede o exemplo de divulgação de resultados de pesquisa por meio de podcast. Podcast é um formato de áudio, então o exemplo precisa ter elementos sonoros e de um programa em episódios.
2. Analisando as alternativas por conta própria, a alternativa C traz um roteiro de episódio, com vinheta de abertura (elemento sonoro típico de programas de áudio), perguntas aos participantes e chamadas para os ouvintes, que são termos próprios de um programa de áudio. Portanto, C é a alternativa correta.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A: a entrada em enciclopédia virtual é um verbete escrito, não um programa de áudio.
5. B: cartazes e gráficos expostos no corredor são um painel visual, não um podcast.
6. D: texto jornalístico publicado no blog é um artigo escrito, não um formato sonoro.
7. E: o resumo em tópicos para leitura oral é apresentado em sala, e a própria alternativa afirma que não há elementos sonoros, o que contradiz o formato podcast.
8. Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Identifique características do formato podcast na descrição das alternativas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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