Cerca de 75% dos estudantes de uma escola urbana participaram de um levantamento sobre espécies de insetos no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Divulgar resultados de pesquisas por meio de apresentações orais, painéis, artigos de divulgação científica, verbetes de enciclopédia, podcasts científicos etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cerca de 75% dos estudantes de uma escola urbana participaram de um levantamento sobre espécies de insetos no pátio. Para compartilhar os resultados, o grupo elaborou diferentes formatos de divulgação: uma apresentação oral em sala de aula, um painel científico exibido no corredor, um artigo de divulgação publicado no jornal da escola, um verbete de enciclopédia digital e uma série de programas em áudio disponibilizados online. Identifique, com base no texto-base, o meio de divulgação científica que consiste em um programa de áudio em formato seriado.
- A) Formato de apresentação oral em sala de aula
- B) Formato de painel científico exibido no corredor
- C) Formato de artigo de divulgação publicado no jornal da escola
- D) Formato de podcast científico
- E) Formato de verbete de enciclopédia digital
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique o que a pergunta exige: o meio de divulgação que é um programa de áudio em formato seriado, ou seja, uma sequência de episódios em áudio distribuídos online.
- Analise os formatos citados no texto-base. A apresentação oral é feita presencialmente em sala e não é gravada como série online. O painel é visual e fica exposto no corredor. O artigo é escrito e publicado no jornal. O verbete é texto de enciclopédia digital.
- O único formato que combina áudio, série de programas e disponibilização online é a série de programas em áudio, que corresponde ao podcast científico.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) a apresentação oral não é um programa seriado disponibilizado online; B) o painel científico é um recurso visual exibido no corredor; C) o artigo de divulgação é um texto impresso no jornal da escola; E) o verbete de enciclopédia digital é um texto de referência, não um programa de áudio.
💡 Dica: Leia o texto-base e associe o formato de divulgação ao meio descrito.
Alternativa por alternativa
O aluno associa 'áudio' à fala presencial e acredita que a apresentação oral em sala, por ser falada, seja o programa de áudio seriado.
O aluno entende que 'série' significa uma sequência de painéis expostos em um mesmo local, confundindo a seriação com a exibição física no corredor.
O aluno considera que qualquer material de divulgação publicado na escola pode ser um formato seriado, sem perceber que o artigo é texto escrito e não programa de áudio.
Por que engana: Confundir formatos de divulgação científica por não relacionar corretamente o meio com sua descrição.
Podcast é uma série de programas em áudio disponibilizados online, conforme descrito no texto-base.
O aluno pensa que todo conteúdo digital e organizado em partes, como um verbete online, é um programa de áudio seriado, ignorando que o verbete é texto de referência.
Raio-X da questão
meios de divulgação científica
diagnostico
tipos de texto e gêneros
Estude os diferentes formatos de divulgação científica e suas características.
Confundir formatos de divulgação científica por não relacionar corretamente o meio com sua descrição.
tomada_decisao
cotidiano
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