Por que o corredor da escola vive cheio de embalagens plásticas mesmo com lixeiras disponíveis? Preocupada, a…

Questão

Por que o corredor da escola vive cheio de embalagens plásticas mesmo com lixeiras disponíveis? Preocupada, a professora propôs um debate para buscar soluções comuns. Durante a discussão, os alunos sugeriram ideias: Sofia: “Instalar lixeiras de recicláveis e cada turma criar cartazes para conscientizar os colegas.” Lucas: “Basta cada um reciclar em casa; assim o corredor também ficará limpo.” Ana: “Podemos reduzir o uso de plástico, mas a professora deve definir as regras.” Beatriz: “Vamos discutir em grupo ideias, listar responsabilidades e escolher ações conjuntas para reduzir o plástico.” Pedro: “É mais fácil pedir para a limpeza recolher o lixo do corredor ao final de cada dia.” Analise o texto e identifique a fala que melhor demonstra engajamento na busca de uma conclusão comum sobre o problema apresentado pela professora.

1. A) Ana afirmou que reduzir o uso de plástico, mas deixar a definição das regras para a professora.
2. B) Pedro afirmou que seria melhor pedir para a limpeza recolher o lixo do corredor diariamente.
3. C) Sofia afirmou que instalar lixeiras e cada turma criar cartazes para conscientizar todos.
4. D) Lucas afirmou que bastava cada um reciclar em casa para manter o corredor limpo.
5. E) Beatriz afirmou que discutir em grupo, listar responsabilidades e escolher ações conjuntas para reduzir o plástico.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede a fala que melhor demonstra engajamento na busca de uma conclusão comum sobre o problema proposto pela professora (embalagens plásticas no corredor). A palavra-chave é 'conclusão comum', ou seja, uma ação construída coletivamente.
2. Analisando as falas, Beatriz propõe discutir em grupo, listar responsabilidades e escolher ações conjuntas para reduzir o plástico. Isso envolve participação de todos, construção coletiva e decisão em comum, que é exatamente o que o enunciado pede.
3. A alternativa A (Ana) é parcial: reconhece a necessidade de reduzir o plástico, mas delega as regras à professora, o que transfere a decisão e não busca uma conclusão construída pelo grupo.
4. A alternativa B (Pedro) transfere a responsabilidade para a limpeza, sem engajamento dos alunos na solução do problema.
5. A alternativa C (Sofia) propõe ações úteis, como lixeiras e cartazes, mas são medidas individualizadas por turma, sem discussão coletiva para chegar a uma conclusão comum.
6. A alternativa D (Lucas) restringe a solução ao ambiente doméstico e não trata do corredor da escola, além de não envolver a turma na construção de uma solução.
7. Portanto, a resposta correta é a alternativa E, que é o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as falas e identifique qual demonstra colaboração e busca por solução comum.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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