— Pessoal, precisamos diminuir o uso de plástico na escola, iniciou a reunião do grêmio estudantil. Felipe…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Engajar-se e contribuir com a busca de conclusões comuns relativas a problemas, temas ou questões polêmicas de interesse da turma e/ou de relevância social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Pessoal, precisamos diminuir o uso de plástico na escola, iniciou a reunião do grêmio estudantil. Felipe sugeriu proibir garrafas plásticas e usar apenas o bebedouro. João propôs instalar copos biodegradáveis para os eventos. Maria recomendou formar um comitê com representantes de cada classe para discutir e decidir mensalmente novas ações sustentáveis. Ana sugeriu colocar lixeiras diferentes para coleta seletiva no pátio. Lucas propôs realizar palestras de conscientização sobre sustentabilidade para toda a comunidade escolar. Com base nas propostas apresentadas no texto-base, identifique a que melhor exemplifica o engajamento coletivo na busca de uma conclusão comum.
- A) A criação de um comitê com representantes de cada classe para discutir e decidir ações mensais sustentáveis
- B) A realização de palestras sobre sustentabilidade para toda a comunidade escolar
- C) A proibição de garrafas plásticas e uso exclusivo de bebedouro
- D) A colocação de lixeiras diferenciadas para coleta seletiva no pátio
- E) A instalação de copos biodegradáveis para eventos escolares
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o conceito pedido. A questão quer a proposta que melhor exemplifica o engajamento coletivo na busca de uma conclusão comum, ou seja, uma ação em que várias pessoas participam, discutem e decidem juntas.
- Analise as propostas. Felipe, João, Ana e Lucas apresentam cada um uma ação individual e concreta (proibir garrafas, copos biodegradáveis, lixeiras, palestras), sem indicar um processo de decisão coletiva.
- Identifique a proposta que tem caráter coletivo. Maria propõe um comitê com representantes de cada classe, que discute e decide mensalmente novas ações. Há participação de vários grupos, deliberação conjunta e continuidade, o que caracteriza o engajamento coletivo buscando uma conclusão comum.
- Conclua. A alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. B: a palestra é uma ação de conscientização voltada à comunidade, mas não envolve decisão conjunta. C: a proibição de garrafas é uma medida única e imposta, sem discussão coletiva. D: as lixeiras são uma intervenção física pontual, sem processo de deliberação. E: os copos biodegradáveis são uma troca de material, sem participação coletiva na decisão.
💡 Dica: Identifique a proposta que envolve participação coletiva e decisão conjunta.
Alternativa por alternativa
Essa proposta envolve participação de toda a turma e busca decisão conjunta, refletindo engajamento coletivo e conclusão comum.
O aluno pode confundir engajamento com conscientização, achando que palestras para toda a comunidade já representam mobilização coletiva.
Por que engana: Confundir ações individuais ou isoladas com engajamento coletivo e decisão conjunta.
O aluno pode entender que a proposta mais radical e de maior impacto imediato é a que melhor representa mobilização, sem notar que é uma medida imposta e não uma decisão compartilhada.
O aluno pode associar 'coletivo' ao fato de a ação beneficiar toda a escola, sem perceber que instalar lixeiras é uma ação individual, sem discussão conjunta.
O aluno pode focar no termo 'eventos' e na ideia de substituição de material, ignorando que a questão pede participação e decisão coletiva, não apenas uma ação ambiental.
Raio-X da questão
engajamento coletivo e sustentabilidade
diagnostico
interpretação de texto
Estude o conceito de engajamento coletivo e tomada de decisão em grupo.
Confundir ações individuais ou isoladas com engajamento coletivo e decisão conjunta.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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