GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Educação Física1ª sérieBNCC EM13LGG301Fácil⏱ curto

Dados ilustrativos: em uma pesquisa realizada com jovens de 1º ano, 82% declararam interesse em manter as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG301

Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: em uma pesquisa realizada com jovens de 1º ano, 82% declararam interesse em manter as brincadeiras e jogos vivenciados nas aulas de Educação Física em outros horários e locais fora da escola. Durante uma assembleia, um grupo de estudantes propôs várias ideias para viabilizar essa continuidade em praças, pátios de condomínios e quadras de centros comunitários. Entre as sugestões, destacaram-se adaptações de regras, divisão de tarefas de organização e produção de materiais para registrar e compartilhar as atividades com outros grupos da região. A partir do texto-base, identifique a proposta que melhor demonstra colaboração na elaboração de prática corporal para outros momentos e espaços.

  1. A) Instalar um quadro de avisos na escola com fotos de dança de outras turmas
  2. B) Adaptar as regras de queimada para jogos no pátio do bairro em finais de semana
  3. C) Promover torneio de futebol apenas entre a turma no horário de educação física
  4. D) Registrar em vídeo partidas de videogame com temática de esportes
  5. E) Organizar sessões de alongamento guiadas por um aluno em sala de aula

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto-base diz que 82% dos jovens querem manter as brincadeiras e jogos da Educação Física fora da escola, e que a assembleia propôs adaptações de regras, divisão de tarefas de organização e produção de materiais para registrar e compartilhar atividades, em praças, pátios de condomínios e quadras comunitárias.
  2. O que a questão pede é a proposta que demonstra colaboração (trabalho conjunto) na elaboração de uma prática corporal para outros momentos e espaços. Ou seja, a prática precisa ser coletivamente construída e acontecer fora da escola.
  3. A alternativa B cumpre os dois critérios: adaptar as regras de queimada (construção coletiva da prática corporal) para jogos no pátio do bairro em finais de semana (outro momento e outro espaço). Esse é exatamente o tipo de adaptação de regras mencionada no texto.
  4. Por que as outras estão erradas: A) um quadro de avisos com fotos de dança de outras turmas não cria uma prática nova nem fora da escola; C) um torneio apenas entre a turma no horário de Educação Física mantém a atividade restrita à escola e ao mesmo horário; D) partidas de videogame não são prática corporal; E) alongamento guiado em sala de aula não acontece em outro espaço e não tem caráter de prática construída coletivamente para fora da escola.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a proposta que leva a prática corporal para outros espaços e momentos, com adaptação e participação coletiva.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado 'colaboração' apenas à divulgação ou circulação de informações sobre atividades, sem perceber que a questão exige a criação de uma prática corporal para outros momentos e espaços.

B Correta

Envolve adaptação colaborativa de jogo para prática em novo espaço e em outro momento.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido colaboração com competição, entendendo que um torneio organizado entre colegas já demonstra trabalho coletivo, sem notar que a atividade fica restrita à turma e ao horário escolar.

Por que engana: Escolher uma alternativa ligada a esportes ou atividades físicas, mas que não adapta a prática para outros espaços e momentos nem favorece sua continuidade coletiva.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado que registrar uma atividade já é uma prática corporal de colaboração, esquecendo que videogame não envolve movimento corporal e não se relaciona às brincadeiras e jogos mencionados no texto.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter entendido que qualquer atividade de movimento organizada por estudantes, mesmo em sala de aula, atende ao pedido, sem perceber que a questão exige outros espaços e momentos fora da escola.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Colaboração em práticas corporais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Regras de jogos e brincadeiras · Organização coletiva de práticas

📚 Reveja

Revise como adaptar jogos e organizar práticas corporais coletivamente em espaços fora da escola.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa ligada a esportes ou atividades físicas, mas que não adapta a prática para outros espaços e momentos nem favorece sua continuidade coletiva.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.