Por que cada caixa de presente artesanal se torna única, mesmo quando os itens são padronizados? Uma artesã…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de contagem envolvendo agrupamentos ordenáveis ou não de elementos, por meio dos princípios multiplicativo e aditivo, recorrendo a estratégias diversas, como o diagrama de árvore.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que cada caixa de presente artesanal se torna única, mesmo quando os itens são padronizados? Uma artesã oferece cinco tipos de sabonetes: lavanda, rosa, aveia, menta e mel. Em cada caixa, ela coloca dois sabonetes diferentes e um frasco de loção, escolhendo entre três variantes: amêndoa, coco e camomila. Antes de embalar, a artesã precisa saber quantas combinações distintas de itens poderá formar para planejar sua produção. Identifique quantas configurações distintas de caixa a artesã pode montar a partir das opções de sabonetes e loções descritas.
- A) 15
- B) 13
- C) 30
- D) 60
- E) 45
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique as escolhas independentes. Cada caixa tem dois sabonetes diferentes (escolhidos entre 5 tipos) e um frasco de loção (escolhido entre 3 variantes). Como a ordem dos sabonetes na caixa não muda a configuração, a escolha dos sabonetes é uma combinação simples.
- Calcule a quantidade de pares de sabonetes distintos. Usando C(5,2) = (5 x 4) / 2 = 10. Os pares são, por exemplo, lavanda-rosa, lavanda-aveia, e assim por diante, sem contar lavanda-rosa e rosa-lavanda como casos diferentes.
- Calcule as opções de loção. Como só um frasco entra na caixa e há 3 variantes (amêndoa, coco e camomila), existem 3 opções.
- Aplique o princípio multiplicativo, pois cada combinação de sabonetes pode ser associada a qualquer loção. Total: 10 x 3 = 30 configurações distintas. Logo, a alternativa C está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A (15) considera apenas um sabonete na caixa, o que contraria a descrição de dois sabonetes diferentes; B (13) soma 10 + 3 em vez de multiplicar, ignorando que cada combinação de sabonetes se junta a cada loção; D (60) trata a ordem dos dois sabonetes como relevante, o que dobra a contagem de pares; E (45) permite repetir o mesmo sabonete na caixa, contrariando a palavra diferentes.
💡 Dica: Calcule as combinações possíveis de sabonetes e multiplique pelo número de loções.
Alternativa por alternativa
Considerou que a caixa leva apenas um sabonete e multiplicou 5 por 3, ignorando que são dois sabonetes diferentes.
Por que engana: Confundir permutação com combinação ou esquecer de multiplicar pelas opções de loção.
Somou o número de pares de sabonetes (10) com o número de loções (3) em vez de multiplicar, ignorando que cada par pode vir com qualquer loção.
Há C(5,2)=10 escolhas de pares de sabonetes e 3 loções, total 10×3=30 combinações.
Contou os dois sabonetes como uma sequência ordenada (5 x 4 = 20) e não como um par, dobrando a contagem; depois multiplicou por 3.
Permitiu que o mesmo sabonete aparecesse duas vezes na caixa (pares com repetição, 15 opções), apesar do enunciado pedir dois sabonetes diferentes, e multiplicou por 3.
Raio-X da questão
combinatória, combinações, produtos
avaliacao
combinação simples · princípio multiplicativo
Estude combinações simples e princípio multiplicativo.
Confundir permutação com combinação ou esquecer de multiplicar pelas opções de loção.
tomada_decisao
cotidiano
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