A revista KidsPlay recomendou o desenho “Aventura na Floresta”. Segundo psicólogas infantis, os desafios dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e argumentos em textos argumentativos (carta de leitor, comentário, artigo de opinião, resenha crítica etc.), manifestando concordância ou discordância.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A revista KidsPlay recomendou o desenho “Aventura na Floresta”. Segundo psicólogas infantis, os desafios dos episódios ensinam cooperação. A revista também elogiou as cores e a trilha sonora, que ajudam a prender a atenção das crianças. Qual argumento é mais forte para defender esse desenho?
- A) Os desafios que tornam o desenho divertido.
- B) A trilha sonora que anima os episódios.
- C) A atenção das crianças durante o desenho.
- D) A opinião de psicólogas sobre a cooperação.
- E) As cores que prendem a atenção.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o argumento mais forte para defender o desenho, ou seja, a razão que melhor justifica sua qualidade e recomendação. Passo 2: Um argumento forte precisa ser uma evidência ligada a um benefício real para o público, e de preferência vinda de uma fonte com autoridade no assunto. Passo 3: A alternativa D cita a opinião de psicólogas infantis, especialistas em desenvolvimento, afirmando que os desafios dos episódios ensinam cooperação. Esse é um benefício educativo concreto e apoiado por uma autoridade. Passo 4: As outras alternativas são argumentos mais fracos. A alternativa A fala em diversão, que é subjetiva e não diz nada sobre o valor do desenho para as crianças. A alternativa B menciona a trilha sonora que anima, mas é um elogio estético e não uma razão educativa. A alternativa C repete a ideia de atenção das crianças, que não garante que o conteúdo seja bom, pois prender a atenção não equivale a ensinar algo positivo. A alternativa E fala das cores que prendem a atenção, o que também é um aspecto estético e não comprova qualidade. Passo 5: Conclusão: a alternativa D é a mais forte porque combina uma fonte especializada com um benefício formativo, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Analise os argumentos e identifique qual tem maior respaldo e consistência.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que diversão basta para recomendar um desenho, sem perceber que diversão é uma avaliação subjetiva e não uma razão sobre o valor educativo.
Por que engana: Escolher argumentos baseados em características superficiais e não em evidências consistentes.
O aluno considera que um elogio à trilha sonora é argumento forte, sem notar que se trata de um aspecto estético e não de um benefício comprovado para as crianças.
O aluno confunde prender a atenção com qualidade, achando que um conteúdo que atrai a criança é automaticamente bom para ela.
Esse é o argumento mais forte porque apresenta a opinião de especialistas sobre um benefício dos episódios: aprender a cooperar.
O aluno repete a lógica de que o que chama a atenção é bom, valorizando as cores sem perceber que isso é um aspecto visual e não uma prova de valor do desenho.
Raio-X da questão
argumentação e análise crítica
diagnostico
compreensão de texto · análise de argumentos
estudo sobre argumentos e sua validade em textos
Escolher argumentos baseados em características superficiais e não em evidências consistentes.
pensamento_critico
cotidiano
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