GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática8º anoBNCC EF08MA11Difícil⏱ medio

Luzes coloridas recortam o teto de uma galeria interativa, formando pontos numerados em sequência. Os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA11

Identificar a regularidade de uma sequência numérica recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números seguintes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Luzes coloridas recortam o teto de uma galeria interativa, formando pontos numerados em sequência. Os primeiros cinco pontos exibem os valores 2, 5, 11, 23 e 47, seguindo um padrão: cada termo, após o primeiro, é obtido a partir do anterior por uma regra fixa. Os técnicos desejam estender o painel incluindo os três valores seguintes dessa sequência para planejar a instalação. Identifique os três números seguintes dessa sequência numérica recursiva.

  1. A) 95, 190 e 379
  2. B) 70, 113 e 183
  3. C) 50, 53 e 56
  4. D) 94, 188 e 376
  5. E) 95, 191 e 383

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Observe os termos dados: 2, 5, 11, 23, 47. Calcule as diferenças entre termos consecutivos: 5-2=3, 11-5=6, 23-11=12, 47-23=24. As diferenças dobram a cada passo, o que sugere uma regra baseada em multiplicação por 2.
  2. Teste a regra termo a termo com a forma x_(n+1) = 2 * x_n + 1. Para 2: 2*2+1=5. Para 5: 2*5+1=11. Para 11: 2*11+1=23. Para 23: 2*23+1=47. A regra funciona para todos os pares dados.
  3. Aplique a regra para encontrar os três próximos termos. Após 47: 2*47+1=95. Após 95: 2*95+1=191. Após 191: 2*191+1=383.
  4. A sequência seguinte é 95, 191 e 383, que corresponde exatamente à alternativa E, coincidindo com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: a A repete a regra de dobrar apenas em parte e perde o +1; a B usa uma soma dos dois termos anteriores, que não reproduz os valores dados; a C supõe uma progressão aritmética de razão constante, o que não condiz com as diferenças crescentes; a D dobra cada termo e esquece o +1 desde o início.

💡 Dica: Identifique a regra de formação da sequência e aplique para encontrar os próximos termos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Percebeu que o próximo termo vem de 2*47+1=95, mas nos passos seguintes apenas dobrou o valor, esquecendo de somar 1 à regra.

Por que engana: O aluno pode tentar aplicar uma regra incorreta ou confundir a sequência com progressão aritmética ou geométrica simples.

B Erradaerro: Conceitual

Supôs que cada termo é a soma dos dois anteriores (23+47=70), regra que não corresponde aos termos dados e ainda gera um valor errado no passo seguinte.

C Erradaerro: Conceitual

Assumiu que a sequência cresce em progressão aritmética de razão constante (+3), ignorando que as diferenças entre termos aumentam a cada passo.

D Erradaerro: Procedimental

Identificou que cada termo é aproximadamente o dobro do anterior, mas usou apenas a multiplicação por 2 e não o +1 que a regra exige.

E Correta

Cada termo é obtido multiplicando o anterior por 2 e somando 1: 47*2+1=95, depois 95*2+1=191, depois 191*2+1=383.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sequência numérica recursiva

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sequências numéricas · progressões aritméticas e geométricas

📚 Reveja

estude sequências numéricas e regras de formação recursivas

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode tentar aplicar uma regra incorreta ou confundir a sequência com progressão aritmética ou geométrica simples.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Sequências recursivas e não recursivas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.