Estatísticas fictícias indicam que uma central comunitária organiza kits de itens de higiene para doação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a natureza da variação de duas grandezas, diretamente, inversamente proporcionais ou não proporcionais, expressando a relação existente por meio de sentença algébrica e representá-la no plano cartesiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Estatísticas fictícias indicam que uma central comunitária organiza kits de itens de higiene para doação. Quando 3 voluntários trabalham de forma coordenada, o preparo dos kits leva 8 horas. Com 6 voluntários, o tempo cai para 4 horas. Sabe-se que o trabalho é distribuído igualmente entre todos os participantes. Analise o texto e identifique a relação entre o número de voluntários n e o tempo T, expressando essa variação por meio de uma equação.
- A) T = 8n
- B) T = 24 n
- C) T = n / 24
- D) T = 24 - n
- E) T = 24 / n
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique as grandezas. n é o número de voluntários e T é o tempo, em horas, para preparar os kits. Como o trabalho é dividido igualmente, mais voluntários significam menos tempo, ou seja, a relação é de proporcionalidade inversa. Passo 2: Teste a ideia de produto constante com os dados do enunciado. Com 3 voluntários e 8 horas, temos 3 x 8 = 24. Com 6 voluntários e 4 horas, temos 6 x 4 = 24. O produto n x T é sempre 24, que é o total de trabalho em voluntário-hora. Passo 3: Isole T na equação n x T = 24, obtendo T = 24 / n. Passo 4: Verifique: para n = 3, T = 24/3 = 8; para n = 6, T = 24/6 = 4. Os dois casos conferem. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A) T = 8n dá tempo crescente com o número de voluntários, o que contraria o enunciado. B) T = 24n também cresce com n e, além disso, para n = 3 daria T = 72, não 8. C) T = n/24 é a inversa correta de uma relação de proporção, mas dá T = 3/24 = 0,125 para n = 3, incompatível com os dados. D) T = 24 - n é uma relação de subtração que não reproduz os dados: para n = 3 daria T = 21, e para n = 6 daria T = 18. Passo 6: Conclusão: a equação que expressa a variação do tempo em função do número de voluntários é T = 24 / n, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Use a relação inversa entre número de voluntários e tempo para montar a equação.
Alternativa por alternativa
Supôs que mais voluntários levam mais tempo, tratando a relação como direta. Não percebeu que a divisão do trabalho entre mais pessoas reduz o tempo de cada um.
Notou o número 24 como constante do problema, mas o usou como multiplicador de n, mantendo a relação direta. Não percebeu que 24 é o produto n x T, e não um fator que multiplica n.
Inverteu a relação e ainda dividiu n por 24, em vez de dividir 24 por n. Ao fazer isso, o tempo fica muito pequeno e não reproduz os dados de 8 e 4 horas.
Tratou 24 como um valor a ser subtraído de n, confundindo a relação de produto constante com uma relação de soma ou diferença. A equação resultante não reproduz nenhum dos dados do enunciado.
Por que engana: Confundir variação direta com inversa, escolhendo equações que aumentam o tempo com mais voluntários.
Reconhece variação inversamente proporcional e encontra constante k = 3×8 = 24, logo T = 24/n.
Raio-X da questão
variação inversa, equação linear
avaliacao
razão e proporção · equações do 1º grau
Estude variação inversa e como montar equações a partir de problemas.
Confundir variação direta com inversa, escolhendo equações que aumentam o tempo com mais voluntários.
pensamento_critico
cotidiano
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