GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática7º anoBNCC EF07MA17Média⏱ medio

— Se aparecer mais gente hoje, a triagem termina antes do almoço? — perguntou um morador ao ver as caixas de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA17

Resolver e elaborar problemas que envolvam variação de proporcionalidade direta e de proporcionalidade inversa entre duas grandezas, utilizando sentença algébrica para expressar a relação entre elas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se aparecer mais gente hoje, a triagem termina antes do almoço? — perguntou um morador ao ver as caixas de doações chegando ao centro comunitário. Para organizar o trabalho, a coordenadora anotou o resultado do dia anterior: 7 voluntários levaram 6 horas para separar todas as doações recebidas, seguindo as mesmas etapas (conferir, classificar e guardar). Ela explicou que, para fazer uma estimativa, vai considerar que cada voluntário trabalha no mesmo ritmo e que a tarefa pode ser dividida sem atrapalhar o rendimento. Assim, quando aumenta o número de voluntários, o tempo diminui na mesma proporção. No novo dia, a meta é terminar a triagem em, no máximo, 3 horas para liberar o espaço para outras atividades. Com base no texto, considere v o número de voluntários e t o tempo (em horas). Mantendo a estimativa de proporcionalidade inversa entre v e t, determine o menor número de voluntários necessário para concluir a triagem em, no máximo, 3 horas.

  1. A) 13 voluntários
  2. B) 14 voluntários
  3. C) 12 voluntários
  4. D) 15 voluntários
  5. E) 16 voluntários

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a relação entre as grandezas. Como o texto diz que o tempo diminui na mesma proporção em que aumenta o número de voluntários, a relação é de proporcionalidade inversa, ou seja, v vezes t é constante. Passo 2: Calcule a constante com o dado do dia anterior: 7 voluntários levaram 6 horas, logo v vezes t = 7 vezes 6 = 42. Esse produto vale para qualquer quantidade de voluntários, pela estimativa adotada. Passo 3: Imponha a meta de terminar em no máximo 3 horas, isto é, t menor ou igual a 3. Então v vezes 3 deve ser maior ou igual a 42, o que dá v maior ou igual a 42 dividido por 3, ou seja, v maior ou igual a 14. Passo 4: Como v precisa ser um número inteiro de voluntários e o menor valor possível que satisfaz a condição é 14, a resposta é 14 voluntários, alternativa B. Passo 5: Verificação: com 14 voluntários, o tempo será 42 dividido por 14, que é exatamente 3 horas, dentro da meta. Com 13 voluntários, o tempo seria cerca de 3,23 horas, acima do limite. Por que as outras estão erradas: A) 13 voluntários dá tempo de aproximadamente 3,23 horas, que ultrapassa a meta de 3 horas. C) 12 voluntários dá 3,5 horas, insuficiente. D) 15 voluntários cumpre a meta, mas não é o menor número pedido. E) 16 voluntários também cumpre a meta, porém não é o menor número.

💡 Dica: Use a regra de três inversa para relacionar voluntários e tempo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente calculou 42 dividido por 3 de forma errada ou arredondou o resultado para baixo, achando que 13 voluntários já bastam para 3 horas. Não percebeu que 42 dividido por 13 ultrapassa 3 horas.

B Correta

Como v e t são inversamente proporcionais, v*t é constante: 7*6=42. Para t=3, v=42/3=14.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente aplicou a proporção de forma incorreta, tratando a relação como direta ou escalando os valores sem manter o produto constante. Assim chegou a um número menor que o necessário para cumprir a meta de 3 horas.

Por que engana: Confundir proporcionalidade direta com inversa, calculando o número de voluntários de forma errada.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente confundeu menor número necessário com um número que apenas garante a meta, escolhendo um valor maior por segurança. Não leu a pergunta que pede o menor número de voluntários.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente acreditou que o tempo cai menos do que o proporcional ao aumentar a equipe, ou escolheu um valor grande por intuição de que mais gente é sempre melhor. Não identificou o menor valor que atende ao limite.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

proporcionalidade inversa

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

proporcionalidade direta e inversa · regra de três simples

📚 Reveja

Estude proporcionalidade inversa e regra de três.

⚠️ Erro mais comum

Confundir proporcionalidade direta com inversa, calculando o número de voluntários de forma errada.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Problemas envolvendo grandezas diretamente proporcionais e grandezas inversamente proporcionais

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.