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Quantas mãos serão necessárias para concluir a pintura do muro da praça antes do festival de arte comunitária?…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA12

Identificar a natureza da variação de duas grandezas, diretamente, inversamente proporcionais ou não proporcionais, expressando a relação existente por meio de sentença algébrica e representá-la no plano cartesiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quantas mãos serão necessárias para concluir a pintura do muro da praça antes do festival de arte comunitária? Em eventos anteriores, observou-se que 3 voluntários levaram 32 horas para finalizar o serviço, 4 voluntários levaram 24 horas e 8 voluntários concluíram a pintura em 12 horas. Considerando que as condições de trabalho e a extensão do muro permanecem as mesmas, analistas procuram estabelecer uma relação entre o número de voluntários (v) e o tempo de pintura (t) em horas. Analise o texto-base e identifique a expressão que relaciona o número de voluntários v ao tempo de pintura t, além de classificar a natureza dessa variação.

  1. A) t = v / 96, variação inversa
  2. B) t = 96 - v, variação não proporcional
  3. C) t = 96 * v, variação direta
  4. D) t = 96 / v, variação inversa
  5. E) t = 96 + v, variação não proporcional

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Com 3 voluntários o tempo é 32 horas, com 4 voluntários é 24 horas e com 8 voluntários é 12 horas. Como as condições de trabalho e a extensão do muro não mudam, o trabalho total é constante.
  2. Calcule o produto entre o número de voluntários e o tempo em cada caso. Para 3 voluntários, 3 x 32 = 96. Para 4 voluntários, 4 x 24 = 96. Para 8 voluntários, 8 x 12 = 96. O produto é sempre 96.
  3. Como v x t = 96 é constante, isolando t temos t = 96 / v. Quando v aumenta, t diminui, portanto a variação é inversa (grandezas inversamente proporcionais).
  4. Compare com o gabarito. A alternativa D, t = 96 / v com variação inversa, corresponde exatamente ao que foi obtido, então o gabarito está correto.
  5. Verifique as demais. A alternativa A inverte a divisão (v / 96), o que não reproduz os dados. A alternativa B usa subtração, o que não reproduz os dados; para 3 voluntários daria 93 horas. A alternativa C usa multiplicação, o que daria tempo crescente com mais voluntários, contrariando os dados. A alternativa E usa soma, o que também não reproduz os dados.

💡 Dica: Analise a relação inversa entre número de voluntários e tempo para pintar o muro.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno percebe que o tempo diminui quando há mais voluntários, mas inverte a divisão e escreve v / 96 em vez de 96 / v. Ele classifica corretamente a variação, mas a expressão não serve para os dados.

Por que engana: Confundir variação inversa com variação direta ou linear, aplicando fórmula incorreta.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que o tempo diminui de forma linear, subtraindo o número de voluntários de 96. Não percebe que a constante 96 surge de um produto e não de uma diferença.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde grandezas diretamente proporcionais com produto e acredita que mais voluntários aumentam o tempo. Isso contraria o enunciado, em que o tempo cai à medida que o número de voluntários cresce.

D Correta

Os produtos v·t são iguais a 96; logo t=96/v e a relação é inversamente proporcional.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno soma o número de voluntários à constante 96, o que sugere que mais voluntários aumentam o tempo. Ele não testa a expressão com os dados dados, nem percebe que o produto v x t é constante.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

variação inversa, função matemática

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

função matemática básica · razão e proporção

📚 Reveja

Estude variações inversas e funções proporcionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir variação inversa com variação direta ou linear, aplicando fórmula incorreta.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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