Trecho de relatório: Um gráfico de colunas apresenta os dados de visitantes da biblioteca municipal ao longo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho de relatório: Um gráfico de colunas apresenta os dados de visitantes da biblioteca municipal ao longo de uma semana. O título do gráfico é "Visitas na Biblioteca (Segunda a Sexta)". No eixo horizontal (categorias) aparecem os dias: Segunda, Terça, Quarta, Quinta e Sexta. No eixo vertical (frequências) está o número de visitantes. A legenda diferencia duas séries: visitantes totais e visitantes novos. Os valores das barras são: Segunda – total 120, novos 30; Terça – total 150, novos 45; Quarta – total 130, novos 35; Quinta – total 140, novos 40; Sexta – total 160, novos 50. Analise o texto-base e identifique o número de visitantes novos na Quarta-feira conforme indicado na legenda.
- A) 30
- B) 45
- C) 50
- D) 40
- E) 35
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o número de visitantes novos na quarta-feira, de acordo com a legenda, que separa duas séries: visitantes totais e visitantes novos. Passo 2: Localizo a quarta-feira no eixo horizontal, que lista Segunda, Terça, Quarta, Quinta e Sexta. Passo 3: Para a Quarta, o texto informa total 130 e novos 35. Passo 4: Como a pergunta quer apenas a série de visitantes novos, a resposta é 35, alternativa E. Passo 5: O gabarito oficial também indica E, então não há divergência. Passo 6: A alternativa A (30) é o valor de novos de segunda-feira, e não de quarta. Passo 7: A alternativa B (45) é o valor de novos de terça-feira. Passo 8: A alternativa C (50) é o valor de novos de sexta-feira. Passo 9: A alternativa D (40) é o valor de novos de quinta-feira.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e localize o valor correspondente à quarta-feira na legenda.
Alternativa por alternativa
O aluno leu o primeiro valor de novos da tabela, correspondente à segunda-feira, sem conferir o dia pedido.
Por que engana: Confundir os valores de visitantes totais com visitantes novos ao ler o gráfico.
O aluno leu o valor de novos do dia seguinte à quarta, a terça-feira, possivelmente por deslocar a posição das barras.
O aluno escolheu o maior valor de novos do gráfico, correspondente à sexta-feira, em vez de localizar o dia pedido.
O aluno leu o valor de novos da quinta-feira, que vem logo depois da quarta, por falta de conferência do dia na legenda e no eixo.
Conforme o texto, a barra de visitantes novos na Quarta indica 35 visitas, conforme a legenda e valores listados.
Raio-X da questão
interpretação de gráfico de colunas
diagnostico
leitura de gráficos simples · interpretação de legendas
estude como interpretar gráficos de colunas e identificar dados em legendas
Confundir os valores de visitantes totais com visitantes novos ao ler o gráfico.
pensamento_critico
cotidiano
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