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Matemática6º anoBNCC EF06MA24Difícil⏱ medio

Tecidos rústicos ondulam ao vento em uma feira renascentista montada em uma praça de paralelepípedos. Cada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA24

Resolver e elaborar problemas que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Tecidos rústicos ondulam ao vento em uma feira renascentista montada em uma praça de paralelepípedos. Cada barraca era coberta por um toldo retangular de lona, com 5 metros de comprimento e 3 metros de largura. Acima desse toldo, havia um dossel triangular fixado para dar mais sombra: sua base media 6 metros e a altura, 2 metros. Para preparar o material, o mestre-artesão registrou as dimensões dos dois formatos e calculou a área de cada um antes de cortar o tecido. Os retângulos e os triângulos seriam costurados nas bordas para formar um único forro. Com base no texto-base, calcule a área total de tecido necessária para cobrir uma barraca, considerando retângulo e triângulo.

  1. A) 12 m2
  2. B) 21 m2
  3. C) 9 m2
  4. D) 30 m2
  5. E) 18 m2

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Calcule a área do retângulo do toldo. A área é comprimento vezes largura, ou seja, 5 x 3 = 15 m2. Passo 2: Calcule a área do dossel triangular. A área do triângulo é base vezes altura dividido por 2, ou seja, (6 x 2) / 2 = 6 m2. Passo 3: Some as duas áreas para obter a área total de tecido necessária para cobrir uma barraca: 15 + 6 = 21 m2. Passo 4: Verifique as alternativas. A alternativa A (12 m2) está errada porque não inclui a área do retângulo e não divide a área do triângulo por 2. A alternativa C (9 m2) está errada porque resulta de somar medidas lineares (6 + 3), e não de áreas. A alternativa D (30 m2) está errada porque corresponde a 5 x 6, misturando o comprimento do toldo com a base do triângulo. A alternativa E (18 m2) está errada porque resulta de 6 x 3, combinando a base do triângulo com a largura do toldo, que não formam uma área do mesmo sólido. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois 15 + 6 = 21 m2.

💡 Dica: Calcule a área do retângulo e do triângulo e some os resultados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno calculou apenas a área do triângulo sem dividir por 2 (6 x 2 = 12) e deixou de somar a área do retângulo do toldo.

B Correta

Área retângulo =5×3=15 m2; triângulo = (6×2)/2=6 m2; total =15+6=21 m2.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno somou medidas lineares (base do triângulo de 6 m com a largura de 3 m) em vez de calcular as áreas das duas figuras.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno multiplicou o comprimento do toldo pela base do triângulo (5 x 6 = 30), tratando como se fosse uma única figura retangular e ignorando a altura do dossel.

Por que engana: O aluno pode somar incorretamente as áreas ou confundir as fórmulas de área do retângulo e do triângulo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno multiplicou a base do triângulo pela largura do toldo (6 x 3 = 18), combinando dados de figuras diferentes e ignorando a altura do triângulo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

cálculo de áreas geométricas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

área do retângulo · área do triângulo

📚 Reveja

estude como calcular áreas de retângulos e triângulos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar incorretamente as áreas ou confundir as fórmulas de área do retângulo e do triângulo.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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