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Matemática7º anoBNCC EF07MA32Média⏱ medio

No ateliê de uma feira de artesanato, será exposto um painel de tecido formado por duas partes unidas sem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA32

Resolver e elaborar problemas de cálculo de medida de área de figuras planas que podem ser decompostas por quadrados, retângulos e/ou triângulos, utilizando a equivalência entre áreas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No ateliê de uma feira de artesanato, será exposto um painel de tecido formado por duas partes unidas sem sobreposição. A parte principal é um retângulo com 10 m de comprimento e 4 m de altura. Sobre esse retângulo, foi costurado um triângulo com base igual a 10 m e altura de 3 m. Para calcular a quantidade de tecido usada na face da frente do painel, a organizadora somou as áreas dessas duas partes. Considere que não há sobras nem dobras na medida. Considere o texto-base e determine a área total da face da frente do painel de tecido, em metro quadrado.

  1. A) A área total é 70 m2.
  2. B) A área total é 55 m2.
  3. C) A área total é 65 m2.
  4. D) A área total é 50 m2.
  5. E) A área total é 40 m2.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique as duas partes do painel. A parte principal é um retângulo de 10 m por 4 m, e o triângulo costurado tem base de 10 m e altura de 3 m. O enunciado diz que não há sobreposição, então as áreas devem ser somadas.
  2. Calcule a área do retângulo: comprimento vezes altura, ou seja, 10 x 4 = 40 m2.
  3. Calcule a área do triângulo: base vezes altura dividido por 2, ou seja, (10 x 3) / 2 = 15 m2.
  4. Some as duas áreas: 40 + 15 = 55 m2. Logo, a área total da face da frente é 55 m2, que corresponde à alternativa B, igual ao gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A (70 m2) ignora a divisão por 2 do triângulo. A alternativa C (65 m2) indica um triângulo com área de 25 m2, o que não corresponde a base 10 e altura 3. A alternativa D (50 m2) indica um triângulo com área de 10 m2, o que não corresponde aos dados. A alternativa E (40 m2) considera apenas o retângulo e deixa de fora a parte costurada.

💡 Dica: Calcule a área do retângulo e do triângulo e some os resultados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente multiplicou base por altura também no triângulo e esqueceu de dividir por 2, obtendo 30 m2 para ele e somando 40 + 30 = 70 m2.

Por que engana: O aluno pode esquecer de somar as áreas ou calcular incorretamente a área do triângulo.

B Correta

O retângulo tem 10 x 4 = 40 m2 e o triângulo tem (10 x 3)/2 = 15 m2. Somando, obtém-se 55 m2.

C Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente calculou a área do triângulo com um valor incorreto, como 10 x 5 / 2 = 25 m2, trocando a altura de 3 m por 5 m, e somou 40 + 25 = 65 m2.

D Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente usou a altura 2 m no triângulo, calculando 10 x 2 / 2 = 10 m2, e somou 40 + 10 = 50 m2, em vez de usar a altura de 3 m dada no enunciado.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente considerou apenas o retângulo principal e desconsiderou o triângulo costurado sobre ele, mesmo o enunciado pedindo a soma das duas partes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

cálculo de áreas planas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

área de retângulo · área de triângulo

📚 Reveja

estude como calcular áreas de retângulos e triângulos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de somar as áreas ou calcular incorretamente a área do triângulo.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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