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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LGG401Média⏱ medio

No centro de São Marcos, cidade litorânea fictícia no Nordeste brasileiro, placas de trânsito e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG401

Analisar criticamente textos de modo a compreender e caracterizar as línguas como fenômeno (geo)político, histórico, social, cultural, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No centro de São Marcos, cidade litorânea fictícia no Nordeste brasileiro, placas de trânsito e estabelecimentos comerciais aparecem em português e em Tupi-Guarani. A iniciativa faz parte de um programa municipal de reconhecimento da herança indígena e de revitalização linguística. Segundo levantamento local, 20% da população tem ascendência indígena e muitos membros da comunidade reclamavam da invisibilidade de sua cultura. A adoção do bilinguismo em espaços públicos também busca promover o protagonismo social desses grupos e reforçar o valor simbólico de sua língua na identidade regional. Analise o texto e identifique a alternativa que apresenta analogia mais adequada ao fenômeno descrito, evidenciando a dimensão político-cultural da língua.

  1. A) Placas em japonês e inglês instaladas em aeroportos de Tóquio.
  2. B) Uso de palavras de origem africana em cantigas de roda infantis.
  3. C) Traduções de obras clássicas do grego antigo para o português.
  4. D) Letreiros bilíngues em galês e inglês em rodovias do País de Gales.
  5. E) Manutenção de expressões em latim em cerimônias acadêmicas brasileiras.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um programa municipal que usa o bilinguismo em placas e estabelecimentos para reconhecer a herança indígena, combater a invisibilidade cultural e revitalizar uma língua, com finalidade de protagonismo social e valor simbólico na identidade regional. A dimensão pedida é, portanto, político-cultural, e não apenas comunicativa. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a analogia mais adequada é a D, pois os letreiros bilíngues em galês e inglês nas rodovias do País de Gales são uma política pública de revitalização de uma língua minoritária, com forte carga identitária e de afirmação regional diante do inglês dominante. Passo 3: A alternativa A está errada porque as placas em japonês e inglês em aeroportos têm finalidade essencialmente funcional e turística, sem relação com resgate de grupo marginalizado. Passo 4: A alternativa B está errada porque palavras de origem africana em cantigas são um fenômeno de influência lexical espontânea, sem política institucional de reconhecimento. Passo 5: A alternativa C está errada porque traduzir obras do grego antigo é um trabalho de acesso a textos, não de revitalização de uma língua viva usada por uma comunidade. Passo 6: A alternativa E está errada porque o latim em cerimônias é um ritual de tradição, sem uso comunitário vivo nem objetivo de protagonismo de grupo social. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois é a única alternativa que une bilinguismo em espaço público, revitalização linguística e afirmação identitária de um grupo.

💡 Dica: Compare os contextos bilíngues e o impacto cultural e político da língua.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende o bilinguismo apenas como ferramenta de comunicação com estrangeiros e turistas, sem perceber a dimensão de resgate identitário e de valorização de um grupo.

Por que engana: Confundir bilinguismo político-cultural com simples uso de palavras estrangeiras ou traduções literárias.

B Erradaerro: Conceitual

Confunde a presença de empréstimos linguísticos espontâneos na cultura popular com uma política pública deliberada de reconhecimento e revitalização de uma língua.

C Erradaerro: Interpretação

Associa a situação a uma tradução de textos antigos, sem notar que o texto trata de uma língua viva sendo usada e fortalecida pela comunidade atual.

D Correta

Analogia precisa: política de sinalização bilingue para reforçar identidade cultural, como em São Marcos.

E Erradaerro: Conceitual

Considera que preservar uma língua antiga em rituais é análogo ao caso, sem perceber que o latim não é usado como língua de comunidade viva nem como instrumento de protagonismo social.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

bilinguismo e identidade cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de bilinguismo cultural · dimensão político-cultural da língua

📚 Reveja

estude o impacto sociocultural do bilinguismo e políticas linguísticas

⚠️ Erro mais comum

Confundir bilinguismo político-cultural com simples uso de palavras estrangeiras ou traduções literárias.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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