Por que certas línguas ocupam espaços oficiais e outras permanecem à margem? Dados ilustrativos apontam que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente textos de modo a compreender e caracterizar as línguas como fenômeno (geo)político, histórico, social, cultural, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que certas línguas ocupam espaços oficiais e outras permanecem à margem? Dados ilustrativos apontam que, em várias cidades brasileiras, placas de rua, nomes de órgãos públicos e materiais informativos são apresentados exclusivamente em português. Em contraste, iniciativas recentes passaram a inserir topônimos de origem indígena em mapas urbanos, traduzir avisos para línguas imigrantes e divulgar folhetos multilíngues em centros culturais. Essas práticas evidenciam que o uso e a visibilidade da língua em espaços públicos refletem processos de poder, identidade e reconhecimento social, demonstrando as dimensões político-geográficas, históricas e culturais que envolvem a variação e o status das línguas em contextos urbanos. Considerando que a nomeação de lugares participa da representação simbólica do território, qual prática descrita reconhece identidades culturais na paisagem urbana por meio dos nomes de lugares?
- A) Divulgar folhetos multilíngues em centros culturais
- B) Padronizar nomes de órgãos públicos apenas em português
- C) Valorizar nomes indígenas na identificação das vias da cidade.
- D) Traduzir avisos para línguas de imigrantes em centros culturais
- E) Apresentar placas de rua exclusivamente em português
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a prática que reconhece identidades culturais na paisagem urbana por meio dos nomes de lugares. O texto diz que a nomeação de lugares participa da representação simbólica do território, o que direciona a análise para o uso de topônimos (nomes de lugares).
- Entre as práticas descritas, a única que atua diretamente sobre nomes de lugares e sobre a identidade de um grupo é a inserção de topônimos de origem indígena em mapas urbanos. Ela reconhece a presença e a história de um povo na paisagem, usando a própria toponímia como forma de memória e identidade.
- A alternativa C descreve essa prática, ao valorizar nomes indígenas na identificação das vias da cidade. Por isso, ela é a resposta correta, e a leitura coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Divulgar folhetos multilíngues é uma ação informativa, que não nomeia lugares nem reconhece identidade na paisagem.
- B) Padronizar nomes de órgãos públicos apenas em português reforça a exclusividade de uma língua e vai no sentido oposto ao reconhecimento.
- D) Traduzir avisos para línguas de imigrantes é uma prática de acesso à informação, mas não se refere aos nomes de lugares.
- E) Apresentar placas de rua exclusivamente em português é justamente a prática de invisibilização descrita no texto como exclusão.
💡 Dica: Identifique a alternativa que relaciona nomes de lugares à valorização de identidades culturais.
Alternativa por alternativa
O aluno associa reconhecimento cultural a qualquer iniciativa que use várias línguas, sem perceber que folhetos informam, mas não nomeiam lugares.
O aluno lê a padronização em português como neutra ou técnica, sem perceber que ela exclui outras línguas e não reconhece identidades.
A inclusão de nomes indígenas em vias urbanas reconhece identidades culturais na forma como o território é representado e nomeado.
O aluno confunde tradução de avisos, que facilita a comunicação, com reconhecimento simbólico do território, que depende da nomeação de lugares.
Por que engana: Confundir a valorização de topônimos indígenas, que nomeiam vias da cidade, com outras iniciativas multilíngues que ampliam a comunicação, mas não se referem diretamente à nomeação de lugares.
O aluno pode ver a exclusividade do português como a norma natural das placas, sem notar que o texto a apresenta como caso de invisibilização de outras línguas.
Raio-X da questão
toponímia e identidade cultural
avaliacao
Relação entre língua e identidade · Sentido de nomeação dos lugares
Revise como a nomeação de lugares expressa relações de poder, identidade e reconhecimento cultural.
Confundir a valorização de topônimos indígenas, que nomeiam vias da cidade, com outras iniciativas multilíngues que ampliam a comunicação, mas não se referem diretamente à nomeação de lugares.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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