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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF69LP31Difícil⏱ medio

Por que alguns estudantes abandonam a leitura de clássicos literários? Em primeiro lugar, a falta de tempo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP31

Utilizar pistas linguísticas – tais como “em primeiro/segundo/terceiro lugar”, “por outro lado”, “dito de outro modo”, isto é”, “por exemplo” – para compreender a hierarquização das proposições, sintetizando o conteúdo dos textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que alguns estudantes abandonam a leitura de clássicos literários? Em primeiro lugar, a falta de tempo impede que dediquem atenção à complexidade dos enredos. Em segundo lugar, a linguagem menos acessível afasta quem busca fluidez na leitura. Por outro lado, o interesse por temas contemporâneos supera a curiosidade por obras históricas. Por exemplo, a internet oferece conteúdos rápidos que dispensam longas narrativas. Dito de outro modo, muitos jovens veem as obras clássicas como distantes de sua realidade cotidiana. Analise o texto-base e identifique o trecho introduzido por conector que indica reformulação de uma ideia.

  1. A) Em segundo lugar, a linguagem menos acessível afasta quem busca fluidez na leitura.
  2. B) Dito de outro modo, muitos jovens veem as obras clássicas como distantes de sua realidade cotidiana.
  3. C) Por exemplo, a internet oferece conteúdos rápidos que dispensam longas narrativas.
  4. D) Em primeiro lugar, a falta de tempo impede que dediquem atenção à complexidade dos enredos.
  5. E) Por outro lado, o interesse por temas contemporâneos supera a curiosidade por obras históricas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o trecho introduzido por um conector que reformula uma ideia, ou seja, que apresenta a mesma ideia com outras palavras. Passo 2: Os conectores do texto indicam funções diferentes: 'Em primeiro lugar' e 'Em segundo lugar' ordenam argumentos; 'Por outro lado' introduz oposição; 'Por exemplo' introduz exemplificação; e 'Dito de outro modo' introduz reformulação. Passo 3: O trecho 'Dito de outro modo, muitos jovens veem as obras clássicas como distantes de sua realidade cotidiana' repete, com outras palavras, a ideia de que os clássicos parecem distantes da realidade dos jovens, que já vinha sendo tratada no texto. Passo 4: Por isso, a alternativa B é a resposta correta, e ela coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada porque 'Em segundo lugar' apenas ordena um novo argumento. A alternativa C está errada porque 'Por exemplo' introduz um caso concreto, e não uma reformulação. A alternativa D está errada porque 'Em primeiro lugar' apenas inicia a sequência de argumentos. A alternativa E está errada porque 'Por outro lado' introduz uma ideia contrastante.

💡 Dica: Identifique o conector que indica reformulação da ideia no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno identificou a palavra de ligação mas confundiu sequência de argumentos com reformulação, achando que 'Em segundo lugar' repete a ideia anterior.

B Correta

“Dito de outro modo” indica reformulação da ideia anterior, atendendo ao conector de reformulação.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno tomou o exemplo como se fosse uma explicação do mesmo conteúdo, sem perceber que exemplificar não é reformular a ideia.

Por que engana: Confundir conectores de exemplificação ou adição com conectores de reformulação, escolhendo alternativas que não indicam mudança de ideia.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno se deixou guiar pela primeira ideia apresentada no texto e pensou que o conector de ordem indicasse reformulação.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno percebeu que o trecho traz uma ideia nova, mas confundiu contraste com reformulação, pois não distinguiu a oposição da repetição da ideia.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

conectores de reformulação textual

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conectores textuais básicos

📚 Reveja

Estude os tipos de conectores e suas funções no texto.

⚠️ Erro mais comum

Confundir conectores de exemplificação ou adição com conectores de reformulação, escolhendo alternativas que não indicam mudança de ideia.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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