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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF04LP10Média⏱ medio

Ao entrar em contato pelo site da loja XYZ, fui informado de que o smartphone estaria disponível em estoque…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP10

Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais de reclamação, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero carta e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao entrar em contato pelo site da loja XYZ, fui informado de que o smartphone estaria disponível em estoque. No entanto, ao receber o produto no dia 15 de março, notei que a tela apresentava falhas: manchas e toques não reconhecidos. Liguei para a central de atendimento, mas não obtive retorno satisfatório. Escrevo esta carta para expressar meu descontentamento com a compra e solicitar providências. Solicito a substituição imediata do aparelho ou o reembolso integral do valor pago. Agradeço a atenção e aguardo uma resposta em até cinco dias úteis. Atenciosamente, Maria Silva. Analise o texto-base e identifique em qual trecho da carta o autor formula explicitamente o pedido de solução para o problema relatado?

  1. A) No trecho 'Solicito a substituição imediata do aparelho ou o reembolso integral do valor pago.'
  2. B) No trecho 'Agradeço a atenção e aguardo uma resposta em até cinco dias úteis.'
  3. C) No trecho 'Atenciosamente, Maria Silva.'
  4. D) No trecho 'notei que a tela apresentava falhas: manchas e toques não reconhecidos.'
  5. E) No trecho 'Ao entrar em contato pelo site da loja XYZ, fui informado de que...'

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta em qual trecho da carta o autor formula explicitamente o pedido de solução para o problema relatado.
  2. Pedir solução significa requerer uma providência concreta para resolver o problema. O texto diz: 'Solicito a substituição imediata do aparelho ou o reembolso integral do valor pago.' Esse trecho usa o verbo 'solicitar' na primeira pessoa e apresenta duas soluções possíveis, que resolvem diretamente a falha relatada.
  3. A alternativa B está errada, pois o trecho apenas agradece e informa o prazo de resposta, sem pedir solução.
  4. A alternativa C está errada, pois é apenas a formula de encerramento com o nome da autora, sem qualquer pedido.
  5. A alternativa D está errada, pois descreve o defeito do produto (manchas e toques não reconhecidos), isto é, o problema, e não a solução pedida.
  6. A alternativa E está errada, pois narra como a autora foi informada sobre a disponibilidade do produto, sem formular pedido.
  7. Conclusão: o gabarito A está correto, pois é o único trecho que formula explicitamente o pedido de solução.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar o trecho que expressa o pedido de solução.

Alternativa por alternativa

A Correta

Expressa claramente o pedido de solução, conforme convenções da carta de reclamação.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confundiu o fechamento da carta, que expressa agradecimento e expectativa de resposta, com um pedido formal de providência.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno considerou a assinatura como parte do pedido, talvez por ser o último trecho da carta, sem perceber que ela apenas identifica quem escreve.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno tomou a descrição do defeito como pedido, pois o trecho é o mais próximo do problema relatado, mas ele apenas apresenta o problema e não a solução.

Por que engana: Confundir a parte da carta que relata o problema com o trecho que faz o pedido de solução.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno julgou que informar como o contato foi feito já indicava a reclamação e o pedido, sem distinguir relato de contexto de solicitação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

pedido explícito em texto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto

📚 Reveja

Estude como identificar pedidos e intenções em textos escritos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a parte da carta que relata o problema com o trecho que faz o pedido de solução.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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