— Vamos tentar a dança em roda para promover união? — sugeriu Maria enquanto o grupo se posicionava no salão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular e utilizar estratégias para a execução de elementos constitutivos das danças populares do Brasil e do mundo, e das danças de matriz indígena e africana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Vamos tentar a dança em roda para promover união? — sugeriu Maria enquanto o grupo se posicionava no salão. Os alunos organizaram-se em círculo, entrelaçando as mãos e alternando passos coordenados ao ritmo de palmas. A cada compasso, mantinham contato visual e ajustavam a velocidade do movimento para acompanhar quem tinha mais dificuldade. Ao final, perceberam que, ao executar o gesto de unir as mãos e sincronizar os passos, sentiram maior entrosamento e colaboração entre todos. Analise o texto-base e identifique qual movimento selecionado pelos alunos favorece intencionalmente a interação social e o estabelecimento de relações cooperativas.
- A) virar o corpo de costas para o grupo
- B) levantar as mãos entrelaçadas e sincronizar os passos
- C) manter os pés fixos no solo
- D) realizar passos individuais soltos
- E) cruzar os braços à frente do corpo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Os alunos formam um círculo, entrelaçam as mãos, alternam passos coordenados ao ritmo de palmas, mantêm contato visual e ajustam a velocidade para ajudar quem tem mais dificuldade. Ao final, relatam maior entrosamento e colaboração.
- Procure, entre as alternativas, o movimento que produz interação e cooperação. O texto destaca o gesto de unir as mãos e sincronizar os passos como a ação que gerou entrosamento.
- A alternativa B descreve exatamente isso: levantar as mãos entrelaçadas e sincronizar os passos é o gesto de união e coordenação coletiva que o texto associa à colaboração.
- Por que as outras estão erradas: A) virar de costas para o grupo rompe a interação, pois impede o contato visual e a formação do círculo. C) manter os pés fixos no solo impede a coordenação dos passos que o texto descreve. D) passos individuais soltos são o oposto da sincronização coletiva pedida pelo texto. E) cruzar os braços à frente do corpo é um gesto de fechamento que não aparece como ação cooperativa no texto.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a ação que promove interação e cooperação no grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a dança em roda a uma mudança de posição do corpo sem perceber que virar de costas afasta o participante do grupo e do contato visual citado no texto.
Por que engana: Escolher movimentos que isolam o indivíduo ou não promovem contato e cooperação entre os participantes.
O texto destaca que entrelaçar as mãos e coordenar os passos promoveu entrosamento e colaboração, estabelecendo relações sociais.
O aluno pode ter confundido estabilidade corporal com cooperação, imaginando que ficar parado favorece o grupo, quando o texto descreve passos alternados e coordenados.
O aluno pode ter entendido que cada um dançar por conta própria também gera entrosamento, ignorando que o texto destaca a sincronização e a ajuda a quem tem mais dificuldade.
O aluno pode ter tomado o gesto de cruzar os braços como um sinal de união, por associação com o senso comum de proximidade, sem perceber que o texto fala de mãos entrelaçadas, não de braços cruzados.
Raio-X da questão
interação social e cooperação
avaliacao
movimentos corporais básicos · dinâmica de grupo
Estude como movimentos corporais favorecem a colaboração em grupo.
Escolher movimentos que isolam o indivíduo ou não promovem contato e cooperação entre os participantes.
saude
empatia
cotidiano
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