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Educação Física1ª sérieBNCC EM13LGG501Difícil⏱ medio

O pátio central de uma pequena cidade serviu de palco para uma dança colaborativa criada pelos próprios…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG501

Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O pátio central de uma pequena cidade serviu de palco para uma dança colaborativa criada pelos próprios moradores. Em círculo, jovens e idosos praticavam passos alternando liderança e acompanhamento em duplas, explorando variações de ritmo e gestos. Alguns pares trabalhavam em espelhar os movimentos do colega, enquanto outros improvisavam livremente sem manter contato visual. A monitora registrava quais sequências favoreciam maior proximidade entre os participantes e observava como a troca de papéis influenciava a interação social. Analise o texto-base e identifique o padrão de movimento corporal que evidencia a utilização consciente e intencional para fortalecer relações sociais na prática?

  1. A) Repetir sequências coreografadas sem ajustar às respostas do par
  2. B) Acompanhar o ritmo geral do grupo sem estabelecer contato visual
  3. C) Imitar espelhando gestos em dupla alternando liderança e acompanhamento
  4. D) Improvisar livremente sem comunicar com os colegas durante a dança
  5. E) Seguir passo a passo determinado pela monitora, sem variação

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o padrão de movimento corporal que evidencia uso consciente e intencional da dança para fortalecer relações sociais. Passo 2: O texto descreve que os participantes alternam liderança e acompanhamento em duplas e que alguns pares trabalham espelhando os movimentos do colega. Passo 3: Esse padrão combina duas coisas: a troca de papéis (liderar e acompanhar), que exige atenção mútua e cria interação, e o espelhamento, que sincroniza os corpos e aproxima os participantes. Passo 4: A monitora ainda registra quais sequências favorecem maior proximidade e observa como a troca de papéis influencia a interação, o que mostra intenção deliberada de usar o movimento para fortalecer vínculos. Passo 5: A alternativa C reúne exatamente esses elementos: imitação por espelhamento em dupla com alternância de liderança e acompanhamento. Passo 6: Por que as outras estão erradas: A repete sequências sem ajustar ao par, o que é o oposto da comunicação corporal descrita; B acompanha o grupo sem contato visual, e o texto valoriza justamente a proximidade; D improvisa sem comunicação, contrariando a ideia de interação intencional; E segue passos determinados pela monitora sem variação, enquanto o texto fala em explorar variações e troca de papéis. Resposta: alternativa C, coincidente com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o padrão de movimento que promove interação social consciente na dança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a repetição de sequências fixas já é uma forma de conexão social, sem perceber que o texto valoriza o ajuste às respostas do par.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que acompanhar o ritmo do grupo basta para criar vínculo, ignorando que o texto destaca o contato visual e a proximidade entre duplas, e não apenas a sincronia coletiva.

Por que engana: Confundir movimentos livres sem comunicação com interação social intencional na dança.

C Correta

O espelhamento em duplas com troca de papéis exige consciência corporal e promove empatia e cooperação, reforçando laços sociais.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa improvisação livre à espontaneidade e supõe que dançar sem comunicação possa ser uma estratégia social intencional, quando o texto aponta a troca e a interação como o foco.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que a intencionalidade pedagógica exige seguir comandos rígidos da monitora, confundindo a observação da monitora com a imposição de passos fixos, quando o texto fala em variações e troca de papéis.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

movimento corporal e interação social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

movimento corporal básico · dinâmica de grupo

📚 Reveja

Estude como movimentos corporais colaborativos fortalecem relações sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir movimentos livres sem comunicação com interação social intencional na dança.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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