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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF15LP04Difícil⏱ medio

— Quer dar nova vida às roupas esquecidas no armário? Pano de Rolo, o clube de leitura e troca de itens…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP04

Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Quer dar nova vida às roupas esquecidas no armário? Pano de Rolo, o clube de leitura e troca de itens, convida a comunidade a participar de um evento especial. Título do encontro: ROUPA FORA Tema principal: **Sustentabilidade na moda infantil** Data e horário: _12 de julho_, das 14h às 17h Local: Biblioteca Comunitária da Vila Verde Inscrições gratuitas pelo site ou presencialmente. Na programação, roda de conversa sobre reaproveitamento de peças e oficinas de customização. Traga até cinco itens em bom estado para trocar e ajude a promover consumo consciente. Participe e descubra como seu armário pode contribuir com o meio ambiente e com a solidariedade local. (Dados ilustrativos) Analise o texto-base e identifique o efeito de sentido produzido pelo uso de letras maiúsculas no título do encontro.

  1. A) Realça o destaque do nome do evento, despertando interesse no leitor.
  2. B) Indica tom de grito, sugerindo ação violenta.
  3. C) Marca a citação de termo técnico estrangeiro.
  4. D) Reduz a formalidade do texto, aproximando do tom coloquial.
  5. E) Confere sentido irônico ao título, gerando humor.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o efeito de sentido produzido pelas letras maiúsculas no título do encontro, que é 'ROUPA FORA'.
  2. Em textos publicitários e de divulgação de eventos, o uso de caixa alta no título funciona como recurso gráfico de destaque, chamando a atenção do leitor para o nome do evento antes do restante do texto.
  3. A alternativa A descreve exatamente esse efeito: realça o nome do evento e desperta o interesse de quem lê. Por isso ela está correta.
  4. A alternativa B está errada, pois não há nenhuma sugestão de grito ou de violência no texto; o tom é convidativo e colaborativo.
  5. A alternativa C está errada, porque 'ROUPA FORA' não é termo técnico estrangeiro, e as maiúsculas não marcam citação.
  6. A alternativa D está errada, pois o uso de maiúsculas não diminui a formalidade; o efeito é de destaque gráfico, não de aproximação coloquial.
  7. A alternativa E está errada, porque o título não apresenta ironia nem pretende causar humor; ele apenas anuncia o evento de forma direta.
  8. Conclusão: o gabarito oficial A está correto, e a análise independente confirma essa resposta.

💡 Dica: Observe o uso das letras maiúsculas e seu efeito no título.

Alternativa por alternativa

A Correta

As letras maiúsculas no título enfatizam o nome do encontro e atraem a atenção do público.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa as maiúsculas a gritos, como se o texto estivesse em tom agressivo ou exaltado, e então interpreta o título como violento.

Por que engana: Confundir letras maiúsculas com tom de grito ou ironia, interpretando errado o efeito de sentido.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que palavras em caixa alta indicam estrangeirismos ou termos técnicos, confundindo esse uso com o de itálico ou aspas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a caixa alta torna o texto mais informal, por associá-la a mensagens digitais descontraídas, sem perceber que o efeito é de destaque gráfico.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta o título como brincadeira ou ironia, talvez por causa da expressão 'roupa fora', lida fora de contexto, em vez de considerar o tom convidativo do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Uso de letras maiúsculas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de recursos textuais

📚 Reveja

Estude os efeitos do uso de letras maiúsculas em textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir letras maiúsculas com tom de grito ou ironia, interpretando errado o efeito de sentido.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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