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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP04Fácil⏱ curto

— Ei, galera! Quer virar um guardião do planeta? É fácil: junte cinco garrafas plásticas usadas e troque por…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP04

Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Ei, galera! Quer virar um guardião do planeta? É fácil: junte cinco garrafas plásticas usadas e troque por uma muda de planta na Feira Verde da escola. Além de ajudar o meio ambiente, você ganhará um distintivo verde exclusivo! Traga também pilhas e baterias para descarte correto e ganhe um selo digital no aplicativo do clube ecológico. O evento, gratuito, acontece no sábado, das 9h às 12h, no pátio principal. Slogan: “Salve o Planeta, Um Sorriso de Cada Vez”. Participe, convide os amigos e mostre que pequenas ações fazem grande diferença. Analise o texto-base e identifique qual recurso de persuasão é empregado ao oferecer distintivo verde e selo digital para os participantes.

  1. A) Uso de estatística sobre reciclagem
  2. B) Uso de testemunho de autoridade ambiental
  3. C) Uso de palavras com conotação negativa
  4. D) Uso de comparação para exaltar benefícios
  5. E) Uso de recompensa por participação

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho em que o texto oferece distintivo verde e selo digital. Essas peças são oferecidas como prêmio para quem participa, ou seja, uma vantagem concreta dada em troca de uma ação.
  2. Identifique o recurso. Oferecer um benefício (um objeto simbólico ou uma vantagem digital) para estimular um comportamento caracteriza o uso de recompensa por participação, que busca motivar o leitor a agir.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto não apresenta nenhum dado estatístico sobre reciclagem. A alternativa B está errada porque nenhuma autoridade ambiental é citada como fonte de opinião. A alternativa C está errada porque o texto usa palavras de tom positivo, como 'guardião', 'exclusivo' e 'grande diferença', e não negativo. A alternativa D está errada porque não há comparação estabelecendo um termo de referência para exaltar benefícios.
  4. Conclua. O recurso empregado ao oferecer distintivo e selo é a recompensa por participação, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe o que é oferecido aos participantes como incentivo para aderirem à ação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o tema de reciclagem e meio ambiente a dados estatísticos, imaginando que o texto apresenta números ou pesquisas. Não há nenhum dado numérico sobre reciclagem no trecho.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido o tom de chamada à ação do clube ecológico com a fala de uma autoridade reconhecida, como um especialista ou órgão ambiental. O texto não cita nenhuma autoridade.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter relacionado a menção a 'descarte', 'pilhas' e 'baterias' a palavras negativas, esquecendo que o texto, no conjunto, usa termos positivos e motivadores.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter interpretado a frase 'pequenas ações fazem grande diferença' como uma comparação que exalta benefícios. Trata-se de uma afirmação de efeito, não de uma comparação explícita entre dois termos.

Por que engana: Pode confundir a oferta de distintivo e selo como comparação ou informação, sem perceber que esses itens são recompensas oferecidas para incentivar a participação.

E Correta

Oferecer distintivo e selo digital configura incentivo extrínseco, recurso de persuasão que valoriza a participação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

recurso persuasivo de recompensa

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de recursos persuasivos · Compreensão da finalidade de anúncios

📚 Reveja

Revise recursos persuasivos, especialmente o uso de incentivos e recompensas para influenciar o público.

⚠️ Erro mais comum

Pode confundir a oferta de distintivo e selo como comparação ou informação, sem perceber que esses itens são recompensas oferecidas para incentivar a participação.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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