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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP04Difícil⏱ medio

Folha solta balançou na mesa enquanto Luiza escrevia no diário: ela descrevia os cheiros da cozinha, o canto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP04

Diferenciar, na leitura de textos, vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos e reconhecer, na leitura de textos, o efeito de sentido que decorre do uso de reticências, aspas, parênteses.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Folha solta balançou na mesa enquanto Luiza escrevia no diário: ela descrevia os cheiros da cozinha, o canto distante dos pássaros e os risos que ouviu pela janela; todos detalhes pintados em palavras vívidas. No parágrafo seguinte, ela hesitou antes de continuar... evitou revelar o que mais a abalara naquele dia. Em seguida, retomou o relato e registrou cada passo com precisão, finalizando com um ponto. Analise o texto-base e identifique o efeito de sentido provocado pelas reticências no segundo parágrafo.

  1. A) Indicar hesitação diante de uma situação inesperada
  2. B) Indicar separação entre orações coordenadas
  3. C) Indicar enumeração de elementos listados anteriormente
  4. D) Indicar introdução de uma explicação ou conclusão
  5. E) Indicar pausa enfática para marcar mudança de tópico

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho em que as reticências aparecem. Depois de Luiza descrever com detalhes a cozinha, os pássaros e os risos, o texto diz que ela 'hesitou antes de continuar...' e 'evitou revelar o que mais a abalara naquele dia'. As reticências aparecem exatamente nesse ponto de interrupção.
  2. Identifique o efeito. As reticências, nesse contexto, marcam uma suspensão do pensamento: a narradora para, hesita e deixa algo não dito. Esse recurso cria suspense e sugere que há um sentimento ou fato perturbador que ela prefere não revelar.
  3. Relacione com a alternativa A. Ela fala em hesitação, e o texto sugere que a hesitação está ligada a algo que a abalou, ou seja, a um acontecimento inesperado e perturbador. Por isso, A é a alternativa que melhor descreve o efeito de sentido.
  4. Verifique as demais. B está errada porque reticências não separam orações coordenadas; essa função cabe a vírgulas, ponto e vírgula ou conjunções. C está errada porque não há enumeração interrompida por reticências no segundo parágrafo. D está errada porque a introdução de explicação ou conclusão é marcada por dois-pontos, e não por reticências. E está errada porque a mudança de tópico ocorre pela mudança de parágrafo, e a pausa aqui não serve para mudar de assunto, mas para suspender a fala.
  5. Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe o uso das reticências para entender o efeito de sentido no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

As reticências expressam a pausa refletida de Luiza, mostrando hesitação em revelar algo perturbador.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa as reticências a uma pausa de separação sintática, como a vírgula ou o ponto e vírgula que separam orações coordenadas.

Por que engana: Confundir reticências com vírgulas ou pontos, interpretando-as como simples pausas ou separações.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que as reticências servem para indicar listagem, como nos casos de 'etc.' ou de enumeração incompleta, e procura uma lista no segundo parágrafo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde as reticências com o dois-pontos, que de fato anuncia explicação ou conclusão, e não percebe que aqui a fala é suspensa, e não explicada.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a pausa marcada pelas reticências sinaliza uma mudança de assunto, quando na verdade a mudança de parágrafo é o que indica a troca de tópico e a pausa serve para suspender a fala.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso das reticências

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

pontuação básica · interpretação de texto

📚 Reveja

Estude os efeitos de sentido das reticências em textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir reticências com vírgulas ou pontos, interpretando-as como simples pausas ou separações.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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