Dados ilustrativos: Em um vilarejo da província de Indochina, registrado em 1908, moradores organizaram uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e contextualizar o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo na África e Ásia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em um vilarejo da província de Indochina, registrado em 1908, moradores organizaram uma rede clandestina para interromper linhas de trem usadas pelas tropas coloniais. Líderes camponeses mobilizaram famílias locais para remover trilhos durante a noite, dificultando o transporte de suprimentos militares. Ao mesmo tempo, artesãos produziram ferramentas obstaculizadoras e esconderam alimentos para manter os grupos de resistência. Relatos coloniais registraram o medo crescente dos oficiais perante ações coordenadas por comunidades que antes eram consideradas submissas. Identifique no texto-base a ação que exemplifica o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo.
- A) A solicitação de intervenção junto às autoridades coloniais para mediar conflitos
- B) A produção de relatos em jornais metropolitanos para sensibilizar públicos estrangeiros
- C) A realização de atentados isolados por indivíduos sem organização comunitária
- D) O envio de armas compradas de mercados externos para o vilarejo
- E) A mobilização de famílias locais para remover trilhos ferroviários durante a noite
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um vilarejo que se organizou contra as tropas coloniais em 1908, e pede a ação que mostra o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo.
- Protagonismo significa que a própria população toma a iniciativa e age de forma organizada. O texto destaca que líderes camponeses mobilizaram famílias locais para remover trilhos durante a noite, dificultando o transporte de suprimentos militares.
- Essa ação é a que melhor exemplifica o protagonismo, pois é uma iniciativa coletiva, local e diretamente voltada a enfraquecer o poder colonial.
- A alternativa A está errada, porque pede mediação junto às autoridades coloniais, o que entrega a solução ao próprio colonizador e não expressa resistência.
- A alternativa B está errada, porque a produção de relatos na imprensa metropolitana não é citada no texto e não é uma ação de resistência local.
- A alternativa C está errada, porque atentados isolados por indivíduos sem organização comunitária contradizem o texto, que fala em redes organizadas por comunidades.
- A alternativa D está errada, porque o texto não menciona armas compradas no exterior; a compra externa também não demonstra protagonismo local.
- Assim, o gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita sem depender dele.
💡 Dica: Identifique no texto a ação coletiva que demonstra resistência local.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que resistir é negociar com o poder colonial, confundindo diálogo institucional com protagonismo popular.
Por que engana: Confundir ações organizadas com atos isolados ou externos, não reconhecendo o protagonismo local.
O aluno pode supor que divulgar denúncias na imprensa estrangeira seja uma forma de resistência local, sem perceber que o texto descreve ações práticas dentro do vilarejo.
O aluno pode associar resistência apenas a atos individuais e violentos, ignorando que o texto destaca a organização coletiva das comunidades.
O aluno pode entender que resistência depende de armamento vindo de fora, ignorando que o texto valoriza a ação interna da própria população.
Destaca o papel ativo das comunidades na sabotagem coordenada da infraestrutura colonial.
Raio-X da questão
protagonismo local na resistência
diagnostico
resistência popular histórica · imperialismo colonial
Estude formas de resistência popular ao imperialismo.
Confundir ações organizadas com atos isolados ou externos, não reconhecendo o protagonismo local.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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