Na planície próxima ao rio Tana, líderes de aldeias esculpiam em tábuas e gravam relatos das ações que…

Questão

Na planície próxima ao rio Tana, líderes de aldeias esculpiam em tábuas e gravam relatos das ações que preservaram sua autonomia diante da ocupação britânica em princípios do século XX. Segundo depoimentos, as comunidades locais impediram o avanço da ferrovia colonial cortando trilhos durante as noites de lua nova. Relatos orais ressaltam que, antes de qualquer negociação, os moradores organizaram vigília para comunicar sigilosamente as ordens de bloqueio. Ainda que alguns delegados tenham enviado petições exigindo autonomia administrativa, a estratégia mais eficaz foi interromper as comunicações e o transporte imperial para pressionar as autoridades britânicas a recuar. Analise o texto-base e identifique a ação que exemplifica o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo.

1. A) Aderir ao cultivo de culturas destinadas à exportação colonial
2. B) Sabotar linhas telegráficas instaladas pela administração colonial
3. C) Migrar em massa para centros urbanos controlados pelos colonizadores
4. D) Apresentar petições ao governo colonial exigindo direitos administrativos
5. E) Fundar novos postos de educação conforme modelo europeu

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Identifique o foco do texto. Ele descreve ações concretas de resistência: cortar trilhos da ferrovia colonial à noite, organizar vigílias para comunicar ordens de bloqueio e interromper comunicações e transporte imperiais. O protagonismo está na ação direta contra a infraestrutura do colonizador.
2. Compare com as alternativas. A ação que mais se aproxima dessa descrição é a sabotagem de infraestrutura de controle colonial. A alternativa B fala em sabotar linhas telegráficas, e o texto menciona a ferrovia e as comunicações de forma geral, sem citar telégrafo. Mesmo assim, a lógica da sabotagem de linhas e redes da administração colonial corresponde ao que o texto relata.
3. Analise o caso das petições. O texto diz que alguns delegados enviaram petições, mas que a estratégia mais eficaz foi interromper comunicações e transporte. Isso indica que a petição, embora existente, não é o foco do protagonismo destacado no texto.
4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A é uma adesão à economia colonial, o oposto da resistência. A alternativa C é a migração para centros controlados pelos colonizadores, que não resiste à ocupação. A alternativa E é a adoção do modelo educacional europeu, que não aparece no texto como forma de resistência.
5. Conclusão. A alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial. A dúvida restante é apenas a menção a telégrafo, que não aparece no texto, mas a ideia central de sabotagem da infraestrutura colonial está presente e é a melhor resposta disponível.

💡 Dica: Identifique no texto a ação que demonstra resistência ativa das populações locais.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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