Dados ilustrativos: Em uma pesquisa municipal recente, levantamentos de 2025 apontam que, em bairros com maior…

Questão

Dados ilustrativos: Em uma pesquisa municipal recente, levantamentos de 2025 apontam que, em bairros com maior proporção de habitantes autodeclarados negros, o índice de conclusão do ensino médio é 45%, enquanto em áreas de população majoritariamente branca atinge 78%. Em relatos orais, moradores mencionam práticas discriminatórias em processos de aluguel, que remontam a percepções sociais herdadas do período escravista. Esses elementos indicam diferenças persistentes na distribuição de oportunidades educacionais e de moradia, sugerindo que a herança da escravidão pode influenciar padrões atuais de desigualdade socioeconômica. A partir do texto-base, identifique uma questão de pesquisa que investiga o legado da escravidão nas Américas.

1. A) Como a toponímia urbana evidencia processos de memória coletiva nas Américas?
2. B) Como as tradições culinárias locais se relacionam com a herança dos povos africanos?
3. C) Como as políticas educacionais atuais refletem o legado da escravidão na distribuição de oportunidades?
4. D) Como as práticas religiosas afrodescendentes se mantêm vivas em comunidades atuais?
5. E) Como o clima de cada região impacta a demografia local após o fim do tráfico negreiro?

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto-base apresenta dados sobre diferenças no índice de conclusão do ensino médio (45% em bairros com maior proporção de habitantes negros e 78% em áreas majoritariamente brancas), relatos de práticas discriminatórias em aluguéis ligadas a percepções herdadas do período escravista, e a conclusão de que a herança da escravidão pode influenciar desigualdades atuais em educação e moradia.
2. Resolvendo por conta própria, a questão pede uma pergunta de pesquisa sobre o legado da escravidão nas Américas que esteja ancorada nesses elementos. A alternativa C conecta diretamente o legado da escravidão à distribuição de oportunidades educacionais, que é justamente o eixo de dados do texto-base.
3. Por que as outras estão erradas: A trata de toponímia e memória coletiva, tema que não aparece nos dados do texto. B aborda culinária, que não é mencionada no texto. D aborda práticas religiosas, também ausentes do texto. E trata do clima e da demografia após o fim do tráfico, relação que não é sustentada pelos dados apresentados.
4. Conclusão: a alternativa C é a única que investiga o legado da escravidão a partir da desigualdade educacional apresentada no texto, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto e relacione as informações ao legado da escravidão nas Américas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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