GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História8º anoBNCC EF08HI19Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: pesquisas recentes indicam que, em países das Américas com maior população de origem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI19

Formular questionamentos sobre o legado da escravidão nas Américas, com base na seleção e consulta de fontes de diferentes naturezas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: pesquisas recentes indicam que, em países das Américas com maior população de origem africana, a discrepância salarial entre pessoas negras e brancas alcança até 70% na renda média mensal. Essas estatísticas também apontam que o acesso ao ensino superior para jovens negros é quase metade do observado entre jovens brancos. Relatórios de ONGs destacam ainda que, nas mesmas regiões, a representação política de afrodescendentes não ultrapassa 5% das cadeiras legislativas. Esses números revelam marcantes desigualdades socioeconômicas e políticas que persistem desde o fim da escravidão. Analise o texto e identifique qual questionamento melhor investiga o legado da escravidão nas Américas.

  1. A) Qual o impacto das legislações pós-emancipação na desigualdade de renda entre descendentes de africanos?
  2. B) Como a produção de açúcar influenciou a economia colonial no século XVIII?
  3. C) De que modo as tradições culturais africanas foram preservadas em comunidades rurais?
  4. D) Como as estatísticas de alfabetização no século XIX comparavam-se entre Brasil e Inglaterra?
  5. E) Quais técnicas agrícolas africanas foram introduzidas durante o período colonial?

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei o tema central do texto. Ele trata de desigualdades que persistem desde o fim da escravidão, medidas em renda, acesso ao ensino superior e representação política. Portanto, o questionamento correto precisa conectar a escravidão ou o período posterior a essas desigualdades atuais.
  2. Analisei a alternativa A. Ela pergunta qual o impacto das legislações pós-emancipação na desigualdade de renda entre descendentes de africanos. Isso liga o período posterior à abolição à desigualdade de renda, que é um dos dados do texto. Por isso, investiga diretamente o legado da escravidão.
  3. Verifiquei as demais alternativas. A alternativa B trata da produção de açúcar no século XVIII, que é período colonial e não discute o legado da escravidão sobre a sociedade atual. A alternativa C trata da preservação de tradições culturais, tema que não aparece no texto, que fala de desigualdades socioeconômicas e políticas. A alternativa D compara alfabetização entre Brasil e Inglaterra, o que não investiga o legado da escravidão nas Américas. A alternativa E trata de técnicas agrícolas introduzidas na colônia, questão que não se relaciona às desigualdades persistentes descritas.
  4. Conclusão: a alternativa A é a que melhor investiga o legado da escravidão, o que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as informações com o legado da escravidão.

Alternativa por alternativa

A Correta

Esse questionamento relaciona diretamente as condições atuais de desigualdade de renda ao legado legal e social deixado pela escravidão nas Américas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa legado da escravidão apenas ao contexto econômico colonial, confundindo a época da escravidão com os efeitos que ela deixou depois da abolição.

Por que engana: Confundir aspectos econômicos com culturais ou históricos não relacionados diretamente ao legado da escravidão.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende legado como herança cultural africana, sem perceber que o texto trata de desigualdades socioeconômicas e políticas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno se prende à palavra estatísticas e à ideia de comparação, sem verificar se o tema investiga de fato o legado da escravidão nas Américas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que o legado da escravidão está na contribuição técnica africana ao período colonial, sem relacionar a questão às desigualdades atuais descritas no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

legado da escravidão

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

história da escravidão nas Américas · desigualdade racial e social

📚 Reveja

estude desigualdades socioeconômicas e políticas pós-escravidão

⚠️ Erro mais comum

Confundir aspectos econômicos com culturais ou históricos não relacionados diretamente ao legado da escravidão.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de O escravismo no Brasil do século XIX: plantations e revoltas de escravizados, abolicionismo e políticas migratórias no Brasil Imperial

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.