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Matemática6º anoBNCC EF06MA18Difícil⏱ medio

Manchete fictícia: Nova praça apresenta áreas de lazer com formatos diversos. A área A é demarcada por 4…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA18

Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto em suas representações no plano como em faces de poliedros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete fictícia: Nova praça apresenta áreas de lazer com formatos diversos. A área A é demarcada por 4 segmentos de 5 m, porém seus ângulos internos medem 90°, 80°, 100° e 90°. A área B tem forma triangular e todos os lados medem 6 m, com ângulos internos iguais de 60°. A área C é um pentágono cujos lados variam de 4 m a 6 m e ângulos de 100° a 120°. A área D é representada por um hexágono com todos os lados de 4 m, mas com dois ângulos de 120° e quatro de 90°. Analise o texto-base e identifique qual das áreas apresenta um polígono regular.

  1. A) A área A
  2. B) A área C
  3. C) Nenhuma das áreas
  4. D) A área D
  5. E) A área B

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Um polígono regular tem todos os lados iguais e todos os ângulos internos iguais. Passo 2: Área A: é um quadrilátero com lados de 5 m, mas os ângulos (90, 80, 100 e 90 graus) são diferentes entre si, então não é regular. Passo 3: Área B: é um triângulo com os três lados de 6 m e os três ângulos internos de 60 graus. Isso satisfaz as duas condições, logo é um triângulo equilátero, que é um polígono regular. Passo 4: Área C: é um pentágono com lados variando de 4 m a 6 m e ângulos de 100 a 120 graus, portanto não tem lados nem ângulos todos iguais e não é regular. Passo 5: Área D: o hexágono tem todos os lados de 4 m, mas os ângulos não são todos iguais (dois de 120 graus e quatro de 90 graus). Além disso, a soma dos ângulos internos de um hexágono deve ser 720 graus, e os dados informados somam 600 graus, o que indica uma inconsistência no enunciado; de qualquer forma, a área D não pode ser regular. Passo 6: Conclusão: apenas a área B é polígono regular, o que confirma o gabarito E. As alternativas erradas são: A (a área A tem lados iguais, mas ângulos diferentes), B (a área C é irregular), C (a afirmação de que nenhuma é regular é falsa, pois a área B é regular) e D (a área D tem ângulos diferentes entre si).

💡 Dica: Identifique as características de polígonos regulares: lados e ângulos iguais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno percebeu que os quatro lados da área A medem 5 m e concluiu que a figura é regular, sem verificar se os ângulos também são iguais.

Por que engana: Confundir polígonos com lados iguais mas ângulos diferentes como regulares.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno julgou que a área C é regular porque os lados são de medidas próximas (entre 4 m e 6 m) e os ângulos ficam em uma faixa estreita, sem perceber que regularidade exige igualdade exata.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno concluiu que nenhuma área é regular por achar que polígonos regulares precisam ter muitos lados ou não reconheceu o triângulo equilátero como regular, desconsiderando a área B.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno considerou que, por todos os lados do hexágono medirem 4 m, a figura já é regular, ignorando que os ângulos internos não são todos iguais.

E Correta

Triângulo com todos os lados e ângulos iguais configura um polígono regular.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

polígonos regulares e irregulares

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

polígonos e ângulos internos

📚 Reveja

Estude as propriedades de polígonos regulares, como lados e ângulos iguais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir polígonos com lados iguais mas ângulos diferentes como regulares.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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