Dialogo informal entre irmãos: — Hoje eu acordei às 6h45, tomei café às 7h20 e sai de casa às 7h50 para chegar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dialogo informal entre irmãos: — Hoje eu acordei às 6h45, tomei café às 7h20 e sai de casa às 7h50 para chegar à escola. — Na escola, às 8h30 comecei a aula de Matemática e, às 10h15, fui para o recreio. Em seguida, retornei à sala para a próxima atividade. Identifique a sequência correta de eventos do dia, da ocorrência mais cedo à mais tarde, conforme descrito no texto.
- A) tomar café às 7h20, acordar às 6h45, sair de casa às 7h50, iniciar aula de Matemática às 8h30, ir ao recreio às 10h15
- B) acordar às 6h45, tomar café às 7h20, sair de casa às 7h50, iniciar aula de Matemática às 8h30, ir ao recreio às 10h15
- C) acordar às 6h45, sair de casa às 7h50, tomar café às 7h20, iniciar aula de Matemática às 8h30, ir ao recreio às 10h15
- D) acordar às 6h45, tomar café às 7h20, sair de casa às 7h50, ir ao recreio às 10h15, iniciar aula de Matemática às 8h30
- E) acordar às 6h45, tomar café às 7h20, iniciar aula de Matemática às 8h30, sair de casa às 7h50, ir ao recreio às 10h15
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto e extraia os horários de cada evento: acordar às 6h45, tomar café às 7h20, sair de casa às 7h50, iniciar a aula de Matemática às 8h30 e ir ao recreio às 10h15.
- Ordene os horários do menor para o maior: 6h45, 7h20, 7h50, 8h30, 10h15.
- Associe cada horário ao evento correspondente, obtendo a sequência: acordar, tomar café, sair de casa, iniciar a aula de Matemática, ir ao recreio.
- Essa sequência corresponde exatamente à alternativa B, que é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A começa tomando café às 7h20, antes de acordar às 6h45, o que é impossível. C coloca sair de casa às 7h50 antes de tomar café às 7h20, contrariando a ordem dos horários. D coloca o recreio às 10h15 antes da aula de Matemática das 8h30, invertendo a ordem cronológica. E coloca o início da aula às 8h30 antes de sair de casa às 7h50, o que não faz sentido, pois o aluno só chega à escola depois de sair de casa.
💡 Dica: Leia atentamente a sequência temporal dos eventos descritos no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido apenas a primeira informação do texto que aparece em destaque ou ter se confundido com a ordem em que os fatos são mencionados no diálogo, sem comparar os horários.
Por que engana: Confundir a ordem dos eventos por não relacionar corretamente os horários apresentados no texto.
Segue exatamente a ordem e horários apresentados no texto-base.
O aluno provavelmente ordenou os eventos pela ordem em que aparecem no diálogo, sem comparar os horários, e não percebeu que tomar café às 7h20 vem antes de sair de casa às 7h50.
O aluno considerou que o recreio, por ser uma atividade marcante, veio antes da aula, ignorando que o horário de 10h15 é posterior ao das 8h30 da aula de Matemática.
O aluno ordenou o início da aula antes da saída de casa, não percebendo que as 8h30 são posteriores às 7h50 e que o trajeto escola-casa precede a aula.
Raio-X da questão
sequência temporal de eventos
diagnostico
ordem cronológica · interpretação de texto
estude a ordem cronológica de eventos e interpretação de textos simples
Confundir a ordem dos eventos por não relacionar corretamente os horários apresentados no texto.
pensamento_critico
cotidiano
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