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Por que a desinformação digital persiste apesar do acesso a inúmeras ferramentas de verificação? Ao pesquisar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG704

Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que a desinformação digital persiste apesar do acesso a inúmeras ferramentas de verificação? Ao pesquisar os efeitos da poluição sonora em áreas urbanas, um estudante reuniu dados de artigos científicos, relatórios de ONGs e episódios de podcasts especializados. Em seguida, avaliou cada fonte quanto à data de publicação, à metodologia usada e à reputação dos autores. Para esclarecer divergências entre estatísticas de diferentes relatórios, ele criou uma tabela comparativa e conferiu citações originais. Por fim, compartilhou suas conclusões em um blog pessoal, indicando links para cada documento consultado. Analise o texto-base e identifique a prática que demonstra apropriação crítica de processos de pesquisa e busca de informação.

A) Consultar posts em redes sociais sem checar as referências originais
B) Buscar informações apenas em blogs populares sem avaliar credibilidade
C) Reproduzir opiniões de usuários sem verificar a procedência dos dados
D) Selecionar artigos apenas pelo número de compartilhamentos nas redes sociais
E) Comparar dados de diferentes fontes usando critérios de avaliação da autoria e da metodologia

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

O enunciado descreve um estudante que reuniu fontes variadas (artigos, relatórios de ONGs, podcasts), avaliou cada uma pela data, pela metodologia e pela reputação dos autores, criou uma tabela comparativa para esclarecer divergências entre estatísticas e conferiu citações originais. Isso caracteriza uma postura crítica diante da informação.
Analisando as alternativas, a E descreve exatamente essa prática: comparar dados de diferentes fontes usando critérios de avaliação da autoria e da metodologia. Ela reúne a comparação entre fontes e os critérios de credibilidade que o texto destaca.
Por que as outras estão erradas: A) consultar posts sem checar referências originais é justamente o oposto do que o estudante fez; B) buscar em blogs populares sem avaliar credibilidade ignora o critério de reputação e metodologia; C) reproduzir opiniões sem verificar a procedência dos dados é uma prática acrítica; D) selecionar artigos pelo número de compartilhamentos mede popularidade, não qualidade.
O gabarito oficial E coincide com a análise feita, portanto não há divergência.

💡 Dica: Analise os critérios usados para avaliar a credibilidade das fontes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que consultar conteúdos de redes sociais já é suficiente para se informar, sem a necessidade de voltar às referências originais. Não percebe que a checagem das fontes primárias é o ponto central da apropriação crítica.

Por que engana: Escolher informações sem verificar a credibilidade ou metodologia das fontes, confiando em opiniões ou popularidade.

B Erradaerro: Senso comum

Supõe que blogs populares, por terem muito alcance, são fontes confiáveis por si sós. Confunde popularidade ou visibilidade com credibilidade, ignorando que a avaliação de autoria e metodologia é necessária.

C Erradaerro: Interpretação

Entende que repetir opiniões de outros usuários já basta para compor um argumento, sem olhar de onde vêm os dados. Interpreta a pesquisa como simples reprodução de conteúdos encontrados.

D Erradaerro: Senso comum

Associa o sucesso ou a relevância de um texto ao número de compartilhamentos, tomando a popularidade como critério de qualidade científica. Isso ignora os critérios de metodologia e autoria citados no texto-base.

E Correta

A criação de tabela comparativa e a análise de autoria e metodologia evidenciam a avaliação crítica de fontes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Criar

Leitura alto

Discriminação alto

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao

🎯 Conceito central

avaliação crítica de fontes

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · avaliação de fontes

📚 Reveja

estude como avaliar a credibilidade e metodologia das fontes de informação

⚠️ Erro mais comum

Escolher informações sem verificar a credibilidade ou metodologia das fontes, confiando em opiniões ou popularidade.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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