Alunos participam de uma sequência de ginástica geral no ginásio da escola, executando rolamentos, equilíbrios…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar da ginástica geral, identificando as potencialidades e os limites do corpo, e respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Alunos participam de uma sequência de ginástica geral no ginásio da escola, executando rolamentos, equilíbrios e handstands. Durante a atividade, a estudante Maria opta por fazer o handstand com os joelhos semiflexionados, pois sente desconforto ao estender completamente as pernas. O estudante João insiste em buscar a extensão total do handstand, mesmo relatando dor nos punhos. A professora orienta cada aluno a ajustar os movimentos conforme sua própria amplitude e habilidades, reforçando que cada corpo tem limites e potencialidades diferentes. Identifique no texto-base o comportamento que exemplifica o reconhecimento dos limites corporais individuais durante a prática de ginástica geral.
- A) João parou o movimento ao sentir dor nos punhos.
- B) Maria adaptou o movimento porque sentiu desconforto nas pernas.
- C) Maria estendeu as pernas apesar do desconforto.
- D) João fez o movimento com os joelhos semiflexionados.
- E) O estudante João tentou atingir a extensão total do handstand apesar da dor nos punhos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o comportamento que mostra reconhecimento dos limites corporais individuais. Resolvi lendo o texto com atenção ao que cada estudante faz. Passo 2: Maria sente desconforto ao estender totalmente as pernas e, por isso, faz o handstand com os joelhos semiflexionados. Ela percebe seu limite e ajusta o movimento à sua própria condição, que é exatamente o que a professora recomenda. Passo 3: A alternativa B descreve isso com precisão: Maria adaptou o movimento porque sentiu desconforto. Passo 4: As outras estão erradas. A) está errada porque o texto diz que João insiste na extensão total e não para o movimento. C) está errada porque Maria evita a extensão total, e não a faz apesar do desconforto. D) está errada porque é Maria, e não João, quem faz o handstand com os joelhos semiflexionados. E) está errada porque descreve persistência contra o próprio limite, o oposto do reconhecimento de limites pedido na questão. Passo 5: O gabarito oficial B está correto, e a resolução independente chegou ao mesmo resultado.
💡 Dica: Identifique quem ajustou o movimento ao desconforto sentido.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que João parou o movimento ao sentir dor, mas o texto diz que João insiste em buscar a extensão total mesmo com dor nos punhos.
Maria mudou a posição das pernas para fazer o movimento sem forçá-las.
O aluno inverteu o comportamento de Maria, achando que ela estendeu as pernas mesmo sentindo desconforto, quando o texto diz que ela evita a extensão completa.
O aluno trocou os estudantes e atribuiu a João a execução com joelhos semiflexionados, que é a escolha de Maria.
O aluno acredita que persistir em um movimento mesmo com dor é sinal de força ou superação, o que é uma ideia do senso comum e contraria o reconhecimento de limites pedido pela questão.
Por que engana: Confundir a tentativa de executar o movimento com maior amplitude com o reconhecimento dos limites, ignorando que João continuou apesar da dor nos punhos.
Raio-X da questão
Limites corporais individuais
diagnostico
Reconhecimento das capacidades corporais · Movimentos da ginástica geral
Revise a importância de reconhecer limites e adaptar movimentos na ginástica geral.
Confundir a tentativa de executar o movimento com maior amplitude com o reconhecimento dos limites, ignorando que João continuou apesar da dor nos punhos.
saude
autoconhecimento
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Observa-se em um pequeno jardim ao lado da escola que um grupo de seis crianças explora diferentes movimentos de…
- Folhas secas acumulam-se no piso de madeira do ginásio comunitário onde um grupo de estudantes de 2º ano participa de…
- Entrei no ginásio da escola e acompanhei uma aula de ginástica geral em que o grupo deveria executar, em sequência…
- Dados ilustrativos: Em uma roda de ginástica geral, crianças de cinco anos exploram movimentos de equilíbrio e…
- Ao final da aula ao ar livre, as crianças exploram um tronco baixo e degraus de pedra para praticar movimentos da…
- Dados ilustrativos: Em uma praça, um professor de ginástica geral conduz uma turma com idades e níveis variados. Maria…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog