Dados ilustrativos: Em uma roda de ginástica geral, crianças de cinco anos exploram movimentos de equilíbrio e…

Questão

Dados ilustrativos: Em uma roda de ginástica geral, crianças de cinco anos exploram movimentos de equilíbrio e flexibilidade. Ana tenta a postura do “abraço de urso” mas sente que sua perna oscila demais. A professora sugere que ela dobre menos o joelho e segure a posição até sentir conforto. Enquanto isso, Lucas, que se equilibra com facilidade, tenta estender a perna mais alta que Ana. A turma recebe variações da mesma postura, conforme o nível de cada um. Ao final, cada criança comenta o que conseguiu fazer sem forçar o corpo. Analise o relato e identifique em qual opção a ação demonstra respeito aos limites corporais e às diferenças individuais na ginástica geral.

1. A) Lucas é elogiado por manter a perna mais alta, incentivando os demais a igualá-lo
2. B) Ana observa Lucas e tenta imitar sua extensão máxima de perna
3. C) A professora sugere dobra menor no joelho, ajustando a postura às capacidades de Ana
4. D) A turma executa a mesma variação sem considerar desconfortos apontados
5. E) A professora estipula tempo fixo de postura para todos, sem adaptação

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O relato trata de crianças de cinco anos em ginástica geral, com foco em respeitar limites corporais e diferenças individuais. Ana sente a perna oscilar demais e a professora sugere dobrar menos o joelho e segurar a posição até sentir conforto; a turma recebe variações da mesma postura conforme o nível de cada um.
2. Procuramos a opção em que a ação respeita o corpo de cada criança e adapta a atividade às suas capacidades, sem forçar o corpo.
3. A alternativa C descreve exatamente isso: a professora sugere uma dobra menor do joelho, ajustando a postura às capacidades de Ana. Essa é a adaptação individual que o relato mostra e que a ginástica geral valoriza.
4. A alternativa A está errada porque elogia Lucas por uma extensão maior e pressiona os demais a igualá-lo, ignorando as diferenças.
5. A alternativa B está errada porque Ana tentaria a extensão máxima de outra criança, o que contraria o cuidado com o próprio limite.
6. A alternativa D está errada porque ignora os desconfortos apontados, exigindo a mesma variação para todos.
7. A alternativa E está errada porque impõe um tempo fixo sem qualquer adaptação, contrariando as diferenças individuais.
8. Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a alternativa que mostra respeito às diferenças e limites corporais.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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