— Ana observou uma roleta em uma barraca de feira dividida em 12 seções coloridas: 7 vermelhas, 3 azuis e 2…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Determinar a probabilidade de ocorrência de um resultado em eventos aleatórios, quando todos os resultados possíveis têm a mesma chance de ocorrer (equiprováveis).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Ana observou uma roleta em uma barraca de feira dividida em 12 seções coloridas: 7 vermelhas, 3 azuis e 2 verdes. Não há seções pretas ou brancas. O feirante girou o ponteiro diversas vezes e registrou as cores sorteadas. Para orientar futuras apostas, Ana definiu critérios de classificação: • probabilidade zero = impossível; • probabilidade até 1/6 = improvável; • probabilidade entre 1/6 e 1/3 = pouco provável; • probabilidade acima de 1/3 = muito provável. Analise o texto-base e classifique a probabilidade de o ponteiro cair em uma seção branca segundo os critérios de Ana.
- A) muito provável
- B) pouco provável
- C) muito improvável
- D) improvável
- E) impossível
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que a roleta tem 12 seções: 7 vermelhas, 3 azuis e 2 verdes. Somando, 7 + 3 + 2 = 12, o que confirma que todas as seções estão contabilizadas.
- O texto afirma expressamente que não há seções pretas ou brancas. Logo, o número de seções brancas é zero.
- A probabilidade de o ponteiro cair em uma seção branca é o número de casos favoráveis dividido pelo número de casos possíveis, ou seja, 0/12 = 0.
- Pelos critérios de Ana, probabilidade zero significa impossível. Portanto, a classificação correta é 'impossível', alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A (muito provável) exigiria probabilidade acima de 1/3; B (pouco provável) exigiria probabilidade entre 1/6 e 1/3; C (muito improvável) não é uma categoria dos critérios definidos por Ana; D (improvável) exigiria probabilidade até 1/6, mas maior que zero.
💡 Dica: Calcule a probabilidade da seção branca e compare com os critérios dados.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a ausência de seções brancas com a ideia de que a roleta gira muito e qualquer cor é provável, ignorando que não há seção branca para cair.
O aluno pode ter tentado calcular uma fração a partir das outras cores ou supor que há algum número pequeno de seções brancas não mencionado, aplicando a faixa entre 1/6 e 1/3.
O aluno pode ter usado a expressão 'muito improvável' do cotidiano, que não faz parte dos critérios definidos por Ana, sem verificar a lista de categorias do texto.
O aluno pode ter entendido que 'improvável' se aplica a qualquer evento sem chance, mas os critérios separam probabilidade positiva pequena (até 1/6) de probabilidade zero, que é impossível.
Por que engana: confundir a ausência de uma cor com probabilidade diferente de zero ou interpretar mal os critérios de classificação.
Não há seções brancas, logo probabilidade zero, classificada como impossível.
Raio-X da questão
probabilidade e classificacao
diagnostico
noções básicas de probabilidade · frações e proporções
estude calculo de probabilidade e classificacao de eventos
confundir a ausência de uma cor com probabilidade diferente de zero ou interpretar mal os critérios de classificação.
tomada_decisao
cotidiano
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