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Pergunta retórica: Por que tantas jovens leitoras têm se encantado com narrativas que misturam versos e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP32

Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso de mecanismos de intertextualidade (referências, alusões, retomadas) entre os textos literários, entre esses textos literários e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, artes visuais e midiáticas, música), quanto aos temas, personagens, estilos, autores etc., e entre o texto original e paródias, paráfrases, pastiches, trailer honesto, vídeos-minuto, vidding, dentre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pergunta retórica: Por que tantas jovens leitoras têm se encantado com narrativas que misturam versos e quadrinhos? Dados ilustrativos: em pesquisa com 400 adolescentes de várias regiões, 78% afirmaram sentir maior envolvimento ao ler textos que combinam poesia e arte sequencial. A seguir, trecho adaptado de uma obra híbrida: Painel 1: o céu noturno desenha estrofes em aquarela. Painel 2: a narradora pensa: “as estrelas são pontas de insanidade”. Painel 3: som de balõezinhos de fala ecoa como ritmo de poema. Analise o texto-base e identifique qual característica evidencia a quebra de fronteiras entre gêneros literários convencionais?

  1. A) o percentual de 78% de jovens pesquisados
  2. B) a união de elementos visuais e versificados na mesma narrativa
  3. C) a escolha de cores em aquarela para ilustrar o céu
  4. D) a adoção de vocabulário com termos como “insanidade”
  5. E) o uso de primeira pessoa no pensamento da narradora

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual característica mostra a quebra de fronteiras entre gêneros literários convencionais. Para isso, o foco deve estar na forma do texto, e não em dados estatísticos ou em detalhes isolados.
  2. Ao observar o trecho, nota-se que ele combina elementos da poesia (estrofes, ritmo, versos) com elementos da arte sequencial (painéis, balões de fala, ilustração em aquarela). Essa mistura, numa mesma narrativa, é o que desfaz a separação entre poema e história em quadrinhos.
  3. Portanto, a alternativa B está correta, pois afirma exatamente a união de elementos visuais e versificados na mesma narrativa, que é o traço híbrido destacado no texto-base.
  4. A alternativa A está errada, porque o percentual de 78% é um dado da pesquisa sobre o envolvimento dos leitores e não diz nada sobre a estrutura do texto.
  5. A alternativa C está errada, porque a aquarela é apenas uma técnica de ilustração do céu e, sozinha, não cria mistura entre gêneros.
  6. A alternativa D está errada, porque o uso de uma palavra forte como insanidade é um recurso de linguagem que pode aparecer em qualquer gênero e não identifica a hibridez.
  7. A alternativa E está errada, porque o uso da primeira pessoa é comum em narrativas de diversos gêneros, como romances, contos e diários, e não mostra a fusão entre gêneros.
  8. Conclusão: a hibridez aparece na combinação simultânea de recursos verbais poéticos e visuais sequenciais, e somente a alternativa B descreve isso.

💡 Dica: Observe como o texto combina elementos visuais e poéticos para identificar a característica principal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno toma o dado estatístico da pesquisa como evidência de uma característica do próprio texto, confundindo o contexto da pergunta com a estrutura da obra.

Por que engana: Confundir dados estatísticos ou elementos visuais isolados com a característica principal da narrativa híbrida.

B Correta

A alternativa correta destaca a integração de poesia e quadrinhos, que rompe com gêneros isolados.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe a presença de elementos visuais e associa a cor da aquarela à quebra de gênero, sem notar que a técnica sozinha não combina versos com quadrinhos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que uma palavra expressiva ou incomum seja suficiente para marcar um gênero híbrido, ignorando que o vocabulário pode ocorrer em qualquer tipo de texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta o uso da primeira pessoa como marca de inovação formal, quando esse foco narrativo é comum em muitos gêneros convencionais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

gêneros literários híbridos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

gêneros literários convencionais · elementos de poesia e narrativa

📚 Reveja

Estude as características dos gêneros literários e suas combinações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir dados estatísticos ou elementos visuais isolados com a característica principal da narrativa híbrida.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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