Para organizar os slides, o grupo decidiu iniciar pela água aquecida pelo Sol. Depois, explicará a formação do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar os dados e informações pesquisados em painéis ou slides de apresentação, levando em conta o contexto de produção, o tempo disponível, as características do gênero apresentação oral, a multissemiose, as mídias e tecnologias que serão utilizadas, ensaiar a apresentação, considerando também elementos paralinguísticos e cinésicos e proceder à exposição oral de resultados de estudos e pesquisas, no tempo determinado, a partir do planejamento e da definição de diferentes formas de uso da fala – memorizada, com apoio da leitura ou fala espontânea.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para organizar os slides, o grupo decidiu iniciar pela água aquecida pelo Sol. Depois, explicará a formação do vapor e das nuvens. Em seguida, mostrará a queda da água, sua entrada no solo e, por fim, seu deslocamento pela superfície até o reinício do processo. Considerando as expressões “depois”, “em seguida” e “por fim”, qual sequência de slides mantém a progressão das informações do texto-base?
- A) Evaporação, condensação, precipitação, infiltração, escoamento
- B) Evaporação, condensação, infiltração, precipitação, escoamento
- C) Evaporação, precipitação, condensação, infiltração, escoamento
- D) Condensação, evaporação, precipitação, infiltração, escoamento
- E) Evaporação, condensação, precipitação, escoamento, infiltração
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o início do processo. O texto diz que o grupo começa pela água aquecida pelo Sol, que corresponde à evaporação. Passo 2: A expressão 'depois' introduz a formação do vapor e das nuvens, que é a condensação. Passo 3: A expressão 'em seguida' introduz a queda da água, que é a precipitação. Passo 4: Ainda em 'em seguida', o texto fala da entrada da água no solo, que é a infiltração. Passo 5: A expressão 'por fim' introduz o deslocamento da água pela superfície até o reinício do processo, que é o escoamento superficial. Passo 6: A sequência correta é evaporação, condensação, precipitação, infiltração e escoamento, exatamente a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial. Passo 7: Por que as outras estão erradas: na B, a infiltração aparece antes da precipitação, mas o texto diz que a água cai antes de entrar no solo. Na C, a precipitação aparece antes da condensação, mas as nuvens precisam se formar antes de a chuva cair. Na D, a condensação aparece como primeiro passo, mas o texto começa pelo aquecimento solar. Na E, o escoamento aparece antes da infiltração, mas a água só se desloca pela superfície depois de entrar no solo ou de não conseguir infiltrar, e o texto coloca o deslocamento por último.
💡 Dica: Organize os estágios do ciclo da água na ordem natural do processo.
Alternativa por alternativa
A sequência correta acompanha os marcadores de ordenação do texto: primeiro aparece a água aquecida pelo Sol, relacionada à evaporação; depois, o vapor e as nuvens, relacionados à condensação; em seguida, a queda da água, relacionada à precipitação; depois, a entrada da água no solo, relacionada à infiltração; por fim, o deslocamento da água pela superfície, relacionado ao escoamento. Assim, a informação avança de modo coerente.
O aluno troca a precipitação com a infiltração, achando que a água entra no solo antes de cair. Não percebe que a queda é descrita antes da entrada no solo.
O aluno acha que a chuva vem antes da formação das nuvens, como se a água caísse sem que as nuvens tivessem se formado. Ignora que a condensação precede a precipitação no ciclo.
O aluno começa pela condensação, pensando que o ciclo começa com as nuvens que se veem no céu. Não considera que o texto indica a água aquecida pelo Sol como ponto de partida.
O aluno coloca o escoamento antes da infiltração, supondo que a água escorre pela superfície e só depois penetra no solo. Não nota que o texto apresenta a entrada no solo antes do deslocamento pela superfície.
Raio-X da questão
ciclo da água sequencia
avaliacao
ordem sequencial de processos
Estude as etapas e a ordem do ciclo da água.
Confundir a ordem natural dos estágios do ciclo da água, invertendo etapas como evaporação e precipitação.
tomada_decisao
cotidiano
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