Sob as luzes do ginásio ao entardecer, as turmas de 4º ano se reúnem para ensaiar a apresentação de ginástica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios na execução de elementos básicos de apresentações coletivas de ginástica geral, reconhecendo as potencialidades e os limites do corpo e adotando procedimentos de segurança.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sob as luzes do ginásio ao entardecer, as turmas de 4º ano se reúnem para ensaiar a apresentação de ginástica geral no festival anual. Cada grupo deve executar sequências de rolamentos, saltos e formações sincronizadas em cinco faixas paralelas demarcadas no piso. Durante o ensaio, observou-se que a largura das faixas era desigual, fazendo com que alunos invadissem o espaço uns dos outros. A professora propôs soluções: usar fitas adesivas para marcar claramente os limites, contar passos antes de cada movimento, orientar os alunos a manter braços estendidos lateralmente e combinar sinais sonoros para iniciar os saltos. Identifique qual estratégia resolve diretamente o desafio de manter espaçamento uniforme nas faixas durante a apresentação coletiva de ginástica geral.
- A) ajustar velocidade de execução de rolamentos
- B) orientar alunos a manter braços estendidos lateralmente
- C) usar fitas adesivas para demarcar claramente limites das faixas
- D) contar passos antes de cada movimento
- E) combinar sinais sonoros para iniciar os saltos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O problema central descrito no enunciado é a largura desigual das faixas, que faz os alunos invadirem o espaço uns dos outros. Assim, a solução direta precisa atuar sobre os limites físicos das faixas, garantindo que tenham largura uniforme e sejam visíveis.
- A alternativa C propõe usar fitas adesivas para demarcar claramente os limites das faixas. Isso atua diretamente na causa do problema, pois torna visível e padronizado o espaço de cada faixa, permitindo manter o espaçamento uniforme durante toda a apresentação coletiva.
- A alternativa A está errada, pois a velocidade dos rolamentos não define a largura nem o limite das faixas; a invasão de espaço não é causada pela velocidade do movimento.
- A alternativa B está errada, pois manter os braços estendidos lateralmente ajuda a respeitar o espaço pessoal de cada aluno, mas não delimita as faixas no piso.
- A alternativa D está errada, pois contar passos organiza o ritmo e a sequência dos movimentos, mas não garante que as faixas tenham espaçamento uniforme.
- A alternativa E está errada, pois sinais sonoros sincronizam o início dos saltos e não resolvem a questão do espaçamento físico entre as faixas.
- Portanto, a estratégia que resolve diretamente o desafio é a demarcação com fitas adesivas, correspondente à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a estratégia que diretamente evita invasão de espaço entre faixas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a invasão de espaço ao ritmo ou à velocidade dos movimentos, imaginando que execuções mais lentas evitariam o contato entre os alunos.
O aluno pode ter considerado que o braço estendido lateralmente define o espaço de cada um e, portanto, resolve o espaçamento, sem perceber que a questão trata da largura das faixas no piso.
Por que engana: Confundir estratégias que melhoram a execução com aquelas que garantem o espaçamento correto entre alunos.
Marcar limites com fitas adesivas define visualmente o espaço e evita invasões entre alunos conforme descrito no texto.
O aluno pode ter confundido organização temporal com organização espacial, supondo que contar passos mantém cada um na sua faixa, quando isso apenas coordena a sequência dos movimentos.
O aluno pode ter achado que sincronizar o início dos saltos evita colisões, sem perceber que o sinal sonoro controla o tempo e não a posição dos alunos nas faixas.
Raio-X da questão
espaçamento uniforme em ginástica
avaliacao
noções básicas de espaço corporal
estude formas de demarcar espaços e organização corporal em atividades coletivas
Confundir estratégias que melhoram a execução com aquelas que garantem o espaçamento correto entre alunos.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
