Como despertar a atenção de quem passa pelas praças sem saber as histórias escondidas nelas? O grupo de teatro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos de coesão sequencial: conjunções e articuladores textuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como despertar a atenção de quem passa pelas praças sem saber as histórias escondidas nelas? O grupo de teatro comunitário enfrentava esse desafio. Eles organizaram apresentações ao ar livre, entretanto a chuva inesperada forçou a transferência para o salão paroquial. Além disso, a mudança de palco exigiu nova cenografia e ensaios extras. Portanto, os atores precisaram dedicar uma semana adicional aos ajustes. Logo após a estreia, o público aplaudiu de pé. Analise o texto e identifique qual articulador textual estabelece relação de conclusão entre as ideias apresentadas.
- A) Portanto
- B) Entretanto
- C) Contudo
- D) Além disso
- E) Logo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o articulador que estabelece relação de conclusão entre as ideias do texto.
- Analisando o texto, a frase 'Portanto, os atores precisaram dedicar uma semana adicional aos ajustes' é consequência do que foi dito antes: a chuva forçou a mudança de local, que exigiu nova cenografia e ensaios extras, e isso levou à semana adicional. Portanto introduz essa conclusão.
- Entretanto indica oposição e não conclusão, pois apenas contrasta ideias.
- Contudo também indica oposição ou contraste, não conclusão.
- Além disso acrescenta uma informação somada à anterior, função de adição, não de conclusão.
- Logo, nesse caso, aparece como marcador temporal (após a estreia, o público aplaudiu), indicando sequência no tempo; embora em outros contextos possa indicar conclusão, aqui o sentido predominante é de tempo e não de consequência lógica entre os fatos do parágrafo.
- Portanto é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o conectivo que indica conclusão no texto.
Alternativa por alternativa
"Portanto" sinaliza consequência e conclusão das ideias anteriores.
O aluno associa a ideia de mudança ou problema inesperado a uma relação de oposição e escolhe o conectivo de contraste, sem perceber que a frase seguinte é uma consequência.
O aluno confunde a ideia de contraste com conclusão, pois 'contudo' e 'entretanto' costumam aparecer em trechos com mudança de direção, e aplica esse padrão sem analisar o sentido.
O aluno percebe que a frase acrescenta informação ao trecho anterior e, por isso, toma a adição como se fosse uma conclusão, sem identificar a relação de causa e consequência.
O aluno lê 'logo' pelo sentido de 'portanto' ou 'por isso' e escolhe a alternativa pela intuição do uso cotidiano, mas no texto o termo indica sequência temporal após a estreia.
Por que engana: Confundir conectivos que indicam contraste ou adição com os que indicam conclusão.
Raio-X da questão
articulador textual conclusão
diagnostico
conectivos textuais básicos
Estude os conectivos que indicam relação de conclusão entre ideias.
Confundir conectivos que indicam contraste ou adição com os que indicam conclusão.
pensamento_critico
cotidiano
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