Por que gastar mais tempo na escola? A prefeitura local estuda estender o horário escolar em 1 hora diária…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir artigos de opinião, tendo em vista o contexto de produção dado, a defesa de um ponto de vista, utilizando argumentos e contra-argumentos e articuladores de coesão que marquem relações de oposição, contraste, exemplificação, ênfase.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que gastar mais tempo na escola? A prefeitura local estuda estender o horário escolar em 1 hora diária. Defensores afirmam que o tempo extra possibilitará reforço de disciplinas, atividades de leitura e orientação vocacional. Críticos argumentam que os alunos já chegam cansados ao final do turno atual e que a rotina familiar seria afetada. Pais, professores e estudantes têm opiniões divergentes sobre o impacto dessa mudança no aprendizado e no bem-estar juvenil. A equipe organizadora convida jovens a produzir artigos de opinião que defendam seu ponto de vista, apresentando argumentos sólidos e antecipando possíveis contra-argumentos. Identifique a tese adequada para um artigo de opinião que defenda a ampliação do horário escolar, articulando ponto de vista e argumento principal.
- A) Para muitos pais, um turno mais longo seria inconveniente, dificultando a rotina familiar.
- B) O horário atual da escola já sobrecarrega estudantes e precisa ser revisto.
- C) A escola oferece atividades extracurriculares variadas durante o período regular de aulas.
- D) Estender o horário escolar é fundamental para melhorar o desempenho dos alunos, pois permite mais tempo para estudos e reforço de conteúdos.
- E) Mais tempo na escola significa menos tempo livre e desgaste físico para os alunos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Antes de olhar o gabarito, identifiquei o que a questão pede: uma tese para um artigo de opinião que defenda a ampliação do horário escolar. Uma tese precisa, portanto, ser a favor da mudança, afirmar um ponto de vista claro e trazer um argumento principal que o sustente.
- A alternativa D afirma que estender o horário escolar é fundamental para melhorar o desempenho dos alunos, pois permite mais tempo para estudos e reforço de conteúdos. Ela cumpre os três requisitos: defende a ampliação, expressa um ponto de vista forte (fundamental) e apresenta um argumento principal articulado (mais tempo para estudo e reforço leva a melhor desempenho). Essa é a tese adequada.
- A alternativa A é uma objeção à ampliação, pois trata a mudança como inconveniente. Serve como contra-argumento a ser antecipado, mas não defende a proposta.
- A alternativa B critica o horário atual e pede sua revisão, sem dizer que a ampliação é a solução. Ela não defende o aumento do tempo escolar.
- A alternativa C é um dado descritivo sobre atividades extracurriculares. Não expressa opinião nem defende a ampliação do horário.
- A alternativa E reforça a posição contrária, ao associar mais tempo na escola a desgaste e falta de tempo livre. Serve como contra-argumento, não como tese a favor.
- Conclusão: a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a tese que defende a ampliação do horário escolar com argumento principal.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a tese de um texto a favor com a de um texto contra, tratando a inconveniência para as famílias como justificativa para defender a proposta.
O aluno percebe que os estudantes estão sobrecarregados e acha que isso sustenta a ampliação, quando a alternativa defende revisar o horário atual, o que não é o mesmo que estendê-lo.
Por que engana: Confundir opinião contrária com tese principal ou escolher argumento que não defende a ampliação do horário.
O aluno toma uma constatação sobre a oferta de atividades como se fosse um argumento a favor do aumento do tempo, sem perceber que a alternativa não expressa um ponto de vista nem defende a mudança.
Apresenta ponto de vista claro e argumento principal articulado com suporte ao reforço escolar.
O aluno usa a intuição do dia a dia de que mais tempo na escola significa cansaço e perda de lazer, e por isso adota o argumento da posição contrária como se fosse a tese a defender.
Raio-X da questão
tese e argumento em texto de opinião
avaliacao
compreensão de texto argumentativo · identificação de tese e argumento
estudo de textos argumentativos e identificação de tese
Confundir opinião contrária com tese principal ou escolher argumento que não defende a ampliação do horário.
pensamento_critico
cotidiano
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