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Matemática5º anoBNCC EF05MA18Média⏱ curto

Dados ilustrativos: Em um centro cultural, foi criado um polígono de cinco lados para decorar o piso. Um lado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA18

Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e de redução em malhas quadriculadas e usando tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Em um centro cultural, foi criado um polígono de cinco lados para decorar o piso. Um lado do modelo original mede 7 cm, e outro mede 5 cm; todos os ângulos internos são congruentes. Para revestir a entrada principal, o mesmo polígono foi ampliado de modo que o novo lado correspondente ao original de 7 cm passou a medir 21 cm. Mantendo a congruência dos ângulos e a proporcionalidade dos lados, o designer utilizou essa malha ampliada para cortar novas peças. Analise o texto-base e determine o comprimento, em centímetros, do lado correspondente a um lado original de 5 cm na figura ampliada.

  1. A) 15
  2. B) 7
  3. C) 10
  4. D) 21
  5. E) 12

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que todos os ângulos internos são congruentes e que os lados da figura ampliada são proporcionais aos do modelo original. Ângulos congruentes não garantem lados iguais, por isso a proporcionalidade dos lados é o dado que deve ser usado.
  2. O lado de 7 cm do original passou a medir 21 cm na ampliação. A razão de ampliação é 21 / 7 = 3.
  3. Todos os lados são multiplicados pelo mesmo fator. Assim, o lado correspondente ao de 5 cm mede 5 x 3 = 15 cm.
  4. Verificação: a razão entre os lados correspondentes deve ser constante. 5 / 15 = 7 / 21 = 1 / 3, o que confirma a proporção.
  5. Por que as outras alternativas estão erradas: B (7) repete a medida do lado original de 7 cm, ignorando a ampliação; C (10) usa um fator de 2, obtido de 14 / 7, que é a diferença entre as medidas e não a razão de ampliação; D (21) supõe que todos os lados ficam com a medida do lado de 21 cm, o que confunde polígono equiângulo com polígono equilátero; E (12) soma 5 + 7 em vez de aplicar a proporção.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a A, 15 cm, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Determine o fator de ampliação e aplique-o ao lado de 5 cm.

Alternativa por alternativa

A Correta

O lado de 7 cm foi ampliado para 21 cm. Como 21 dividido por 7 é 3, cada lado ficou 3 vezes maior. Então, 5 vezes 3 é 15 cm.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno mantém a medida original de 5 cm ou 7 cm, pensando que o lado correspondente não muda na figura ampliada.

Por que engana: O aluno pode somar a diferença entre os lados correspondentes, em vez de calcular o fator de ampliação e multiplicar por ele a medida original de 5 cm.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula a diferença entre 21 e 7 (igual a 14), divide por 7 e obtém fator 2, aplicando esse fator a 5 cm. Confunde a diferença entre medidas com a razão de ampliação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que, por os ângulos serem congruentes, todos os lados também ficam iguais ao lado de 21 cm, confundindo polígono equiângulo com equilátero.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno soma as medidas dadas (5 + 7 = 12) em vez de usar a razão de proporcionalidade entre os lados correspondentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Proporcionalidade na ampliação de polígonos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Razões entre medidas correspondentes · Multiplicação de números naturais

📚 Reveja

Revise a razão de ampliação e a aplicação do mesmo fator a medidas correspondentes.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar a diferença entre os lados correspondentes, em vez de calcular o fator de ampliação e multiplicar por ele a medida original de 5 cm.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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