No antigo salão da escola comunitária de Santa Clara, cadeiras de madeira rangiam sob o peso de estudantes…

Questão

No antigo salão da escola comunitária de Santa Clara, cadeiras de madeira rangiam sob o peso de estudantes atentos às narrativas do professor de história. Entre histórias de antepassados e registros orais, ele mostrava um caderno em que anotações seguiam a contagem de estações de seca e de chuva, bem como os ciclos da lua para marcar os anos. Em seguida, exibiu um exemplar de calendário gregoriano entregue por colonizadores, com meses e dias numerados conforme um modelo europeu. Enquanto alguns alunos anotavam as diferenças, outros questionavam por que antes não havia números para os anos naquela região. A aula ressaltava como antigas tradições de medir o tempo coexistiam, mas também sofreram mudanças ao adotar o novo calendário. Analise o texto-base e identifique o elemento que representa uma ruptura na forma de periodização histórica descrita.

1. A) A celebração anual das colheitas como marcação de tempo
2. B) A adoção do calendário gregoriano pelos colonizadores
3. C) A manutenção da contagem de anos segundo ciclos da lua
4. D) A elaboração de mapas históricos pelos professores
5. E) O registro escrito de eventos em cadernos escolares

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O texto descreve duas formas de medir o tempo: a tradicional, baseada em estações de seca e chuva e nos ciclos da lua, e a introduzida pelos colonizadores, o calendário gregoriano, com meses e dias numerados segundo um modelo europeu.
2. Ruptura na periodização significa a substituição de um sistema de marcação do tempo por outro, rompendo com a forma anterior de organizar os anos. O texto afirma que as tradições sofreram mudanças ao adotar o novo calendário.
3. Portanto, a adoção do calendário gregoriano pelos colonizadores (alternativa B) é o elemento de ruptura, pois introduz uma nova forma de contar o tempo em substituição ao sistema anterior, baseado em fenômenos naturais e lunares.
4. A alternativa A está errada, pois a celebração das colheitas é uma continuidade da marcação tradicional do tempo ligada à natureza, não uma ruptura. A alternativa C está errada, pois manter a contagem pelos ciclos da lua é justamente a permanência da tradição. A alternativa D está errada, pois mapas históricos são ferramentas de estudo e não alteram a forma de periodizar. A alternativa E está errada, pois o registro escrito em cadernos é um meio de documentar eventos e não muda a forma de periodização descrita.
5. Resolução por conta própria confirmou o gabarito oficial B.

💡 Dica: Compare as formas de medir o tempo antes e depois da chegada dos colonizadores.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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